高中课文边城教案

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《华南虎》教学设计　　教材分析　　《华南虎》是义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）,七年级第二学期第六单元的一篇自读课文,文章是诗人牛汉于“十年动乱”期间在湖北咸宁文化部干校劳动改造时创作的,

岨jū

金色花一、整体把握这一首散文诗,让我们感受到母子情深,感受到母子之爱,那么一种亲昵,那么一种亲热.为什么孩子那么快乐,那么天真,那么活泼,那么可爱?因为他沐浴着母爱.爱是交流的.小孩子领受着母爱,也想

边城在哪啊

教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文.2掌握本课生字,理解由生字组成的词语.3能联系课文理解文中打比方的句子的意思,并能仿造打比方的句子.4凭借课文语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观和

只找到一个：《致像树》教案一、教学目标1、树立正确的爱情观2、了解朦胧诗的特点3、掌握《致像树》的象征手法二、教学重点1、树立正确的爱情观2、掌握《致像树》的象征手法三、教学课时：二课时四、教学过程第

教案（教学方案）即预设的教学实施计划.编写教案必须以钻研教材、充分备课为基础.教案的构成包括总案（也叫做“总貌”）和分案（分课时教案）两部分.总案是一个课题的总的教学计划,包括“教学目标、教学重点和难

《梅雨潭》讲读教案设计【教材分析】这是一篇看图学文,全文共三段.第一段写梅雨潭形成的原因,作者在山边感知到的梅雨瀑的声形.第二段写梅雨亭,“亭正对着那条瀑布”,是作者看潭观瀑的地方,但是,对亭的记叙描

http://www.zwjaw.cn/1/index.html《赤壁赋》教案一、教学目的：1体会课文景、情、理交融的特点.2感悟语言运用的妙处.3熟读并背诵课文.二、教学重难点：1体会景、情、理三者

《边城》教案课题：《边城》科目：高中语文年级：高中一年级第二学期教学目标：一、知识与能力目标：1、了解沈从文及作品特点.2、结合课文进一步理解和学习小说中人物描写的几种方式.（特别是心理描写和对话描写

高中音乐教案与初中音乐教案的区别随着年龄的增长,学识的增加,学习阶段的提升,音乐学习的内容也越来越多,越来越复杂.到了高中阶段,音乐教案内容的广泛性和复杂性更加突出.　　与初中音乐教案相比较,高中音乐

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教学目标　　知识目标　　使学生了解自然界中水的分布状况；　　水与工农业生产和人民日常生活的密切关系；　　水污染的后果及防止水体污染；　　了解水的组成及物理性质.　　能力目标　　培养学生发散思维及查阅媒

三维目标知识与技能1．了解小说情节铺设上运用顺叙、补叙的叙述手法,在时间的回环往复中使作品情节衔接得天衣无缝的写作特点.2．通过人物的语言描写、心理描写,培养语言鉴赏能力并认识翠翠、爷爷等作品中的人物

一《劝学》原文　　君子曰：学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮（煣）以为轮,其曲中规.虽有（又）槁暴（曝）,不复挺者,輮（煣）使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子

耐心,让你的学生全部动口说,书本有什么用再问：吸收一些经验……

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在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人.外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开.他们热情助人,纯朴善良.两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从

这个问题简单,人教社教材各省市用的多.外研社教材仅局限于几个省份,对出版社或教辅社而言成本大一些的.而且这些教案往往是和配套教辅赠送使用的.