高中历史必修三第三单元西方人文哲学时间轴

△MarkTwain马克?吐温(美国作家)birthplacen.出生地；故乡△Floridan.佛罗里达镇（位于密苏里州）佛罗里达州（美国州名）bringup抚养；培养；教育；提出△Hannibal

19世纪6,70年代,在洋务运动诱导,外国资本主义的刺激,本国自然经济的逐渐解体下,民族资本主义产生,在官僚主义,封建主义,外国资本主义的压迫下,艰难发展.19世纪末,马关条约签订后,清政府为扩大税源

1.孔子作为伟大的教育家,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是：（）　　A.“有教无类”的办学思想B.“因材施教”的教学方法　　C.“知之为知之”的学习态度D.“温故知新”的学习方法　　2．汉武帝“

第二单元复习线索本单元有两大线索.一、艺术（包括书法、绘画、戏剧）；二、文学（包括诗歌、小说）.在引导学生复习时以表格形式体现.具体如下：汉字的演变：\x09新石器时期的刻画符号-----------

专题一：中国古代的思想　　本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程）　　春秋儒家思想的出现战国孟子荀子发展儒家思想秦朝焚书坑儒西汉　　“罢黜百家,独尊儒术”,确立儒家思想的统治

单元一中国古代思想宝库第1课孔子与老子课标要求知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成.落实课标一、孔子（前551——前479年）1、“

1孔子及儒学的勃兴.孔子的思想主张：A、思想的核心是,“爱人”、“克已复礼”“已所不欲,勿施于人”.包含了思想,主张“为政以德”,“节用而爱人”.B、教育思想比较进步,主张“有教无类”,大力兴办.2孟

必修三复习提纲中国古代史专题一：中国古代的思想本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程）春秋儒家思想的出现战国孟子荀子发展儒家思想秦朝焚书坑儒西汉“罢黜百家,独尊儒术”,确立儒

PhrasesforModule3Unit11.meandoingsth.意味着;meantodosth.打算或企图做某事;meansb.todosth.打算让某人做某事bemeantfor打算作……

goahead,stareat,accountfor,onthecontrary,takeachance,inrags,asforbringup养育；呕吐bringdown使垮台；降低isbasedo

农业：原始社会：刀耕火种村舍结构黑陶、白陶商周：青铜器（少）、木、石井田制（西周最鼎盛）：公田为贵族占有；是村舍成员的份田,只有使用权（二里头到春秋末期）,青铜时代,数量多,种类齐全,工艺精湛手工亚由

朱元璋认为,“札乐者,治平之膏粱；刑政者,救弊之药石”,“刑政二者,不过辅礼乐为治耳”.这表明他A．强调严刑峻法的统治方式B．重视礼乐制度的教化作用C．宣扬休养生息的政治主张D．兼采儒法二家为统治思想

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中央集权制度,地方行政制度：秦朝：郡县制.选官制是自上而下的选官制.监察以御史大夫为主.汉朝：实行分国制,郡县制.选官：举孝廉,察举制.隋唐朝：三审六部制.选官：科举制.以明经,武举为主.监察节度使.

岳麓版的高中历史必修二复习提纲(第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击)

民主,自由,平等.还有个人的精神品质和道德修养非常重要.

q:1506259292,我有一些课件

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专题一中国传统文化主流思想的演变一、百家争鸣儒家学派的创始人是孔子,他提出了“仁”与“礼”的学说,儒家以《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》为基本文献,这六部书被称为“六经”.孟子发挥了孔

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