阅读下面的材料,解答后面的问题.X4次方减7x平方加12等于零.

（1）∵6x−2为正整数，即可得出x-2＞0，且x-2=1，或2，或3或6，∴满足条件的x的值有4个．故选C；（2）设购买了笔记本x本，钢笔y支，根据题意得出：3x+5y=35，由题意可得：3x+5y

发生海啸时,也会伴随着声音,海浪和声音同时产生,声音在空气中的传播速度是340m/s,也就是1224km/h.声音被大象听到的时间是t1=5/1224=0.004085h=14.706s,海浪传到大象

【活动一】示例：①普及科学知识,构建和谐校园.②学习科学知识,做创新型人才.③科普进校园,精彩每一天.【活动二】示例：科普画廊——宣传科普知识,描绘科技人生.科技故事——讲科技之故事,悟科技之精粹.科

（1）示例：对贫困学生的扶助存在两种不同的观念和做法。（2）示例1：对贫困学生的扶助要考虑其自尊心。如果在给贫困生帮助的同时却在客观上伤害了他们的自尊心，这样的扶助会给贫困生的内心留下阴影。高校的做法

生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象．如我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物

材料一：目前,由于升学压力,写字课在不少中小学已被其他课程占据.此外,尽管城市里有一些书法特色学校,但往往只关注特长生的培养与竞赛,未必能让全体学生都受益.所以中学生写不好字、写不出字、写错字、认不得

指的是隋炀帝杨广开凿了京杭大运河,方便了南北的沟通,但他这么却是为了自己享乐.如果他这么做的原因是为民着想的话,那么功劳甚至可以和大禹治水相比.作者在这里肯定了京杭运河的积极意义,是可以和大禹治水的功

（1）将明文NET转换成密文：N→25→25+23+17=26→ME→3→33=1→QT→5→5+13+8=10→P即NET密文为MQP；（2）D→13→3×（13-8）-1=14→FW→2→3×2=

（1）将明文N、E、T译为密文，分别为：25→=26，即N变为M；3→=1，即E变为Q；5→=10，即T变为P。（2）将明文译成的密文为D、W、N，找出它的明文分别为：13→3×（13-17）-2=-

问题a(2x-1)=3x-2中可化2ax-a=3x-2(2a-3)x=a-2由上述材料可得当A=0B≠0时方程无解（这里要说明一下问题里那个a(2x-1)=3x-2的a与材料里ax=b里的a无任何关系

（1）正确（2）能．过程如下：x2-8x+5=x2-8x+16-16+5=（x-4）2-11，∵（x-4）2≥0，所以x2-8x+5的最小值是-11．

能．a2+8a+3=（a2+8a+16）-16+3=（a+4）2-13，∵（a+4）2≥0，∴a2+8a+3的最小值为-13．

（1）（2）（3）；

作法：①以O为圆心，适当长为半径画弧交OA于点M，交OB于点N（如图）；②分别以M、N为圆心，都以不小于MN长为半径画弧，两弧交于点C；③作射线OC.则射线OC就是∠AOB的平分线。根据老师的作法，想

n(n+1)(n+2)(n+3)+1=[n(n+3)][(n+1)(n+2)]+1=(n²+3n)(n²+3n+2)+1=(n²+3n)²+2(n²+

n（n+1）（n+2）（n+3）+1=n(n+3)(n+1)(n+2)+1=(n^2+3n)(n^2+3n+2)+1=(n^2+3n)^2+2(n^2+3n)+1=(n^2+3n+1)^2n^2+3n

（1）在和式中，第五项为：，第n项为：；（2）

㈠                ㈡&n

（一）据题意得：设S=1+1.32+1.33+1.34+…+1.39①，则1.3S=1.3+1.33+1.34+1.35+…+1.310②，②-①得，0.3S=1.310+0.3-1.32，S=1．3

小题1: ，  ，…………………3分小题2:4×16=64  ，+ =   …………………6分小题3:+&nb