问题探究如图1,已知abcd,p为对角线ac上一点,直线ef.gh

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/10 12:05:59
问题探究如图1,已知abcd,p为对角线ac上一点,直线ef.gh
操作探究:数学研究课上,老师带领大家探究《折纸中的数学问题》时,出示如图1所示的长方形纸条ABCD,其中AD=BC=1,

(1)如图1,∵四边形ABCD是矩形,∴AM∥DN.∴∠KNM=∠1.∵∠1=70°,∴∠KNM=∠KMN=∠1=70°,∴∠MKN=40°.故答案为:40;(2)等腰,理由:∵AB∥CD,∴∠1=∠

如图,梯形ABCD中,AD//BC,E,F分别在AB,CD上,且EF//BC,EF分别交BD,AC于M,N.(1)探究M

呃.ME=NF,今天碰到第4个人问了.第一问可以证me/ad=be/ba=cf/cd=nf/ad所以me=nf不懂可以再问我哈再问:为什么be/ba=cf/cd。。。。喂,拜托教教我再答:呃。。你们这

(2013•广阳区一模)九年级数学兴趣小组近期开展了对运动型问题的探究.小明同学提供了一个这样的背景:如图,在▱ABCD

(1)在平行四边形ABCD中,DC=AB,DA∥CB,∵AB=AC,∴AC=DC,∴∠CDA=∠CAD,又∵EF∥CB,∴DA∥EF,∴∠CEG=∠CDA,∠CGE=∠CAD,∴∠CEG=∠CGE,∴

如图所示,如图1.1-4所示,已知AC=AD,BC=BD. (1)请你探究AB与CD的关系,并写出探究过程;(

(1)取CD中点为E,连接AE和BE,则因为AC=AD、BC=BD,可得AE垂直于CD、BE垂直于CD,从而CD垂直于平面ABE.又因为AB在平面ABE中,所以CD垂直于AB,即AB与CD为垂直关系.

探究问题:(1)方法感悟:如图①,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,BC边上的点,且满足∠EAF=45°,连接EF

(1)根据等量代换得出∠GAF=∠FAE,利用SAS得出△GAF≌△EAF,∴GF=EF,故答案为:FAE;△EAF;GF;(2)证明:延长CF,作∠4=∠1,∵将Rt△ABC沿斜边翻折得到△ADC,

平行四边形问题已知 如图 四边形abcd中,对角线AC,BD相交于点O,且OA=OC,OB=OD.求证:四边形ABCD是

∵OA=OC,OB=OD,∠AOB=∠DOC∴△AOB全等△DOC∴AB=DC,∠DCA=∠CAB∴DC∥AB∴四边形ABCD是平行四边形

小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究:问题情境:如图1,四边形ABCD中,AD∥BC,点E为DC边的中

解题思路:过N作NG∥OA交EF于G,通过说明△PME≌△PNG得S△PME=S△PNG,进而可得出结论解题过程:

如图,已知点P是矩形ABCD内一点,PA、PB、PC、PD把矩形分割成四个三角形,小东对该图形进行了研究.为了探究的需要

解1)(1)∵AD∥BCPE⊥AD∴PF⊥BC∴S⊿APD+S⊿BPC=1/2AD*PE+1/2BC*PF∵AD=BC,S矩形=AD*EF∴S⊿APD+S⊿BPC=1/2AD(PE+PF)=1/2AD

已知:如图,在梯形ABCD中

因为AD∥BC,∠A=90°,所以梯形是直角梯形,∠B=90°;∠D=180°-∠BCD=120°;又DF∥AB,所以DF⊥DA,DF⊥BC;所以∠FDE=∠D-90°=30°;如下图,延长DF交BC

问题探究:(1)请在图①中作出两条直线,使它们将圆面四等分;(2)如图②,M是正方形ABCD内一定点,请在图②中作出两条

(1)如图1所示,(2)连接AC、BD交于O,作直线OM,分别交AD于P,交BC于Q,过O作EF⊥OM交DC于F,交AB于E,则直线EF、OM将正方形的面积四等份,理由是:∵点O是正方形ABCD的对称

梯形几何如图,在等腰梯形ABCD中,已知AD//BC,AB=BC,AD=2,BC=4,延长BC到E,使CE=AD.探究当

题中“AB=BC”是不是“AB=DC”呀?否则哪有等腰啊?若果是的话,应该是这样:当等腰梯形ABCD的高DF=3时,对角线AC与BD互相垂直.理由是:设AC与BD的交点为点G,∵四边形ABCD是等腰梯

如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E、F分别是两条对角线BD、AC的中点.(1)探究EF与BC、AD的关系

BC-AD=2EF作FE延长线交AB于点G∵AD∥BC,E、F分别是两条对角线BD、AC的中点∴FG/BC=1/2GE/AD=1/2∴BC=2FG=2(EF+GE)AD=2GE∴BC-AD=2EFEF

小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究:如图1,四边形ABCD中,AD

思路分析:问题情境:根据可以求得△ADE≌△FCE,就可以得出S△ADE=S△FCE就可以得出结论; 问题迁移:根据问题情境的结论可以得出当直线旋转到点P是MN的中点时S△MON最小,过点M

在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图1所示,请回答下列问题

1、变亮、不变、变小、变小2、反射、折射3、使得到的结论更具有普遍性.

已知,如图,四边形ABCD是菱形

(1)AH=FC(AFCH是矩形),有AE=AH=CG=CF,BF=BE=HD=DG;AE=AH,∠AEH=∠AHE;BF=BE,∠BEF=∠BFE,∠B+∠BAD=180°,2∠AEH+∠BAD=1

已知,如图1:四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,试回答下列问题:(1)说明:∠A=∠C; (2)如图2若E、F分

(1)∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C(2)①我连接BFBF=DE证明:∵平行四边形ABCD∴∠A=∠C,AD=CB.∵AE=CF,∴△ADE≌△CBF,∴BF=D

四边形问题(证明1)1.已知:如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,AB//CD,AO=CO,求证:ABCD是

因为AB//CD,所以角ABO=CDO,且AO=CO,角AOB=COD所以两个三角形全等,AB=CD,又AB//CD,所以ABCD是平行四边形