重生到明朝科举的-搜答案-搜搜考试网

隋文帝时科举制度萌芽,隋炀帝时正式设置科举制,从此,门第不高的读书人,可以凭才学做官；选拔官吏的权利,也从地方集中到朝廷.唐朝时期,科举制度完善,以进士、明经两科最重要.继唐太宗之后,武则天也大力提倡

科举的首要作用在于选拔知识人才.给予了人们一条,通过努力拼搏而可以达到出将入相的希望道路.即振奋了人心,也宣扬了以学习,知识为主的风气道路,有利于民智的开通和进化.

中国古代科举制度科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试.它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度.由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.科举制从隋代开始实行,到清光绪二十七年举行最后一科进士考试

明朝好丈夫,明朝伪君子

目的相同选拔人才但是明朝的更注重选拔副人才体系也更完善因为隋朝才有科举制唐朝算是起步内容嘛明朝科举只考四书五经,八股取士也有武举唐朝--中国古代科举制度的完备推翻隋朝的统治后,唐王朝的帝王承袭了隋朝传

1、为中央选拔了官吏.2、八股取士,限制了读书人的思想.

断云泽为您变化：考试内容越发当一,只读四书五经,八股取仕.目的：加强在思想领域的专制,以巩固封建君主专制中央集权制度.危害：1、严重束缚了人们的思想,压制人的个性自由.2、不利于自然科学的发展,阻碍了

明朝科举制与唐朝科举制之比较⑴主要不同：①具体目的不同：唐朝是为了选才纳贤,而明朝是为了严厉控制士人思想.②考试范围不同：唐朝是经义、时务和读经史,而明朝的出题范围主要是四书、五经,没有时务和历史.③

四阿哥：《爱就“年”一起》　　《陌上花开》　　《日落紫禁》　　《砒霜月》　　《清朝穿越记》　　《梦转纱窗晓》　　《月色撩人》　　《最禛心》八阿哥：　《祀宫殇》　　《看朱成碧》　　《清朝纪事（宫闱篇）》

变成八股文再答：不利于学生创新，遏制思想再问：没事

有,官居一品.而且小说很好看

附身成鹰重生成树重生成妖重生成妖重生之修真霸道仙遁（个人比较喜欢这本）由于电脑太慢我每看完一本就删了只有楼主你自己下载或在网页上看我现在也在看万妖之祖不错的啊你看的应该跟我喜欢的类型差不多

皇帝为了加强中央集权,束缚人们的思想.当时文化的影响,还有农业,商业等方面

大明王侯锦衣夜行大明官途不过都是建文帝登基前穿越大明王侯文笔幽默情节稍差作者贼眉鼠眼锦衣夜行月关有保证大明官途高月写的这三位都很有名直接穿越到建文帝时期还真没看过

最突出的就是八股文了,该制度并么有随着明朝的灭亡而灭亡,而是贯穿了明朝之后整个封建历史时期.八股文规定了严格的格式,考生不能有自己的思想,必须严格按照八股文的格式写.该制度扼杀了人的独立思想,选出的考

明朝—中国古代科举制度的鼎盛时期科举制度元代开始,蒙古人统治中原,科举考试进入中落时期,但以四书试士,却是元代所开的先例.元朝灭亡后,明王朝建立,科举制进入了它的鼎盛时期.明代统治者对科举高度重视,科

科举制的问题对党派没有那么大的影响,要是说影响的话可能皇帝本人的影响比较大,因为明朝有好几个皇帝的能力都不行,内阁的混乱是主要的因素.因为明朝废除了丞相,所以内阁首辅的权利成除皇帝外最大的权利了,所以

明朝实行八股取士的科举制度.原因：1、经济：历史发展到明朝,封建制度已经走向没落,资本主义萌芽开始出现,传统思想开始遭到冲击,为了继续维持封建统治,统治者实行八股取士,达到愚民目的,以维持统治.2、文

背包——书籍——使用“明朝密集”,之后在同一个界面有“我的藏书”,点进去,明朝宝典——点明朝密集的书本,右边有游戏的使用技巧,下面有“贡献此书”,左上角的文采值就增加.

内容局限于四书五经,形式僵化为八股文