这铿锵有力的声音,在小小的教室里久久回响.这句话表面上是说(),实际上是说()

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 17:19:26
这铿锵有力的声音,在小小的教室里久久回响.这句话表面上是说(),实际上是说()
大学教室用的名言警句本人刚升大二哦 在班上做个小班委 新学期到来,想将教室小小布置下,哪位大哥大姐知道些好的用于贴在在前

1.信息技术是21世纪的第一生产力2.掌握信息,赢得未来3.信息流通,共赢未来4.信息,是人类传承文明,把握未来的载体.“读书学习”名言警句读一书,增一智.不吃饭则饥,不读书则愚.不向前走,不知路远;

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第一篇:everyonehasownwaytoenjoylifeonweekend.suchasseeafilm,playbasketballandsoon.andmylifeonweekendiss

造句:(.)只有(.)例:教室里静静的,只有小莉那清脆的声音在回响

(树林里静静的,)只有(几只黄鹂鸟的歌声在回荡.)

求一男版的《地藏菩萨本愿经》读诵,铿锵有力的!

我发给您,不过是快版的,1个小时多点一遍的.再问:1247574702@qq.com谢谢师兄再答:已发,请查收。

问一句话,有什么病句教室静得连一根头发掉在地上的声音都能听得见

教室静得连一根针掉在地上的声音都能听得见没有原句的那种说法,头发掉在地上时没有声音的

教室里传来广播的声音,传播声音的介质是___.

绝对是空气再问:真的啊?再答:我学过物理你这是7年级的吧

求短小精炼读来铿锵有力的高中班级誓词

班级誓词我坚信我是一名优秀学生.学习是我的天职,高考是我的方向.三军可夺帅,匹夫不可夺志.永不气馁,自强不息.相信自己,我有潜力.学而不厌,习而不倦;勤思善问,加强训练.诚实有信,严于律己;团结友爱,

在空教室内讲话,发现声音比较响亮,可当同学们都来时,说话的声音就不那么响亮了,这是因为什么?

1.两个原因,一人少干扰少,二这些人也可以阻挡吸收噪声(每一个人就像一棵树,阻挡噪声,每一个人身上的衣服都是多孔的,可以吸收噪声),相当于声音传播出去后被衣服吸收了,不产生回声了,没有回声与原声加强在

世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤.它铿锵有力,声声给予力量;它温柔细腻,句句温暖心灵

母亲对孩子的呼唤是世界上最美丽的声音.它是最有力量的声音,可以给你勇气、毅力,让你坚强,让你无所畏惧.它是最温柔的声音,可以给你安慰、温暖,让你心情放松,让你安心.

上课铃声响了 同学们络绎不绝一个接着一个飞快的走进教室 教室里 没有一点儿声音 大家都伏在桌子上静息

络绎不绝和一个接一个语义重复了再问:还有一句帮我看看谢谢大家都伏在桌上静息只有王明没有他正在手忙脚乱地找书最后终于找到了那本托尔斯泰写的《童年》他高兴地笑了再答:都和只有矛盾。另外《童年》这本书是高尔

教师在封闭的教室里讲话比在空旷的操场上讲话声音要响,这是利用回声可以用来干什么

在空旷的教室里讲话声音的回声在教室墙壁间不断反射,更增强了原声的响度.

请问教室内的声音一般是多少赫兹HZ?

人说话声音频率范围是300HZ到3400HZ你可以根据这个大概推算下

教室里安静的没有一丝声音.改为比喻句

教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到.

为什么人们站在空空的教室里说话,听不到回声而觉得声音大了?

声音的速度是340m/s嘛如果人的声音发出后0.1秒之内回声到达人耳人就听不出来分辨不出来所以就是人距墙壁17m之内听不出回声回声和本声混合再一起就声音大了呗`

为什么人站在空空的教室里说话,听不到回声而觉得声音大了

同一个声音时间间隔在0.1秒以内,大脑是无法将它们分辨开来的,只会认为后一个声音是前一个声音的延续.常温下空气中音速340m/s.那么人要离墙要17m才可以分辨出回声.一般的建筑无法达到这个距离的,所