课桌面的长度[ ]米

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 09:27:41
课桌面的长度[ ]米
小明的爸爸给小明买了一张课桌,已知课桌面是长方形,长比宽多1米,而整个桌面的面积为1平方米

设宽为X米,则长为X+1米X（X+1）=1X²+X=1X²+X+1/4=5/4（X+1/2）²=5/4X+1/2=±√5/2X1=（√5-1）/2,X2=（-√5-1）/

课桌面的长度用什么单位表示

用cm表示,例长135cm,宽70cm,高90cm

课桌面的面积约是35()

厘米

小华用一根绳子来测量课桌的长度，两折来量，绳子比课桌还长0.3米；三折来量，绳子比课桌短0.2米．绳子长多少米？

（0.3+0.2）÷（12−13），=0.5÷16，=3（米）．答：绳子长3米．

一个长方形课桌面的长是五分之四米,宽是四分之三米,

周长=（长+宽）*2=（4/5+3/4)*2=8/5+3/2=16/10+15/10=31/10米

用一条绳子来量课桌的长度,两折来量绳子比课桌长0.6米,三折来量绳子比课桌短0.1米,绳子原来长多少米?

(0.6+0.1)/（1/2+1/3）=0.7/1*6=4.2(米)两折和三折一个比课桌长0.6米,另一个比课桌短0.1米,那么它们就相差(0.6+0.1)米.把绳子看作"1"

小学中课桌面的长,宽和课桌的高各是多少米?

长50,宽30,高70,左右

一张课桌面长0.6米,宽长0.4米,这样的4张课桌拼在一起,面积有1平方米吗

一张课桌：0.6×0.4=0.24平方米四张课桌：0.24×4=0.96平方米0.96

一张课桌的面约24()

平方分米再答：求采纳再问： 

齐齐用一根绳子测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米：三折来量,绳子比桌子短0.1米.

设绳子长度为X米,X/2-0.6=X/3+0.1X=4.2答:绳长4.2米.

课桌的长度是60.0(什么单位)

放手的夏天应该是60.0厘米.祝好,再见.

课桌面的面积约24什么?

先采纳我我在给答案再答：平方分米

贝贝用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米,三折来量,绳子比桌子短0.1米.

由第一个条件可知：绳子比课桌的2倍还长0.6×2=1.2米由第二个条件可知：绳子比课桌的3倍还短0.1×3=0.3米单看第二个条件,假如绳子再长0.3米,那么绳子恰好就是课桌的3倍那么再长0.3米的绳

教室高3米,教室里课桌高1.2米,如果把课桌面记为0米,那么教室顶部和地面的距离是多少?

因为是求教室顶部和地面的距离,和参考系没有关系还是3米

纺锤树的直径是5米,一张课桌的长度是1米,课桌是他最粗直径的几分之几?

1÷5=5分之1答：桌是他最粗直径的5分之1

课桌面的长,宽,高一般是多少米

 长50,宽30,高70,左右

二年级长度单位习题测量文具盒的长度时候,要把尺子（ ）刻度对准课桌的左端,再看课桌面的右端的数对准的（ ）,文具盒的长度

fgerbfg

小学课桌的长度是多少?

0.5m

贝贝用一根绳子来测量课桌的长度两折来量绳子比课桌还长0.6米三折来量绳子比桌子短0.1米绳子长少米

设桌子长X,绳子长Yy/2-0.6=xy/3+0.1=xx=1.5y=4.2

双人课桌桌面的长度是12____（单位）

分米0.05