请用一段很美的语言来描写一个人的外貌

有芳香的野花,繁茂的树木,天高气爽的天气,水流减少后,石头显露出来的情趣大致就是这四个,去年学的,也只能这样告诉你了.希望对你有所帮助.

他在写作业,教室里闹哄哄的,可是他并没有被别人打扰,他写的每个字都很认真再答：望采纳哦再答：不用谢再问：能有再长一点的么再问：再表现他做作业时的认真再答：等我想一想再答：教室里一点声音也没有，同学们都

夜的确美丽.墨色的天空布满了棋子似的的星星,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒交织到一块,不像阳光那么耀眼,不像月亮那么清澈,却是明亮的.天上的星星一个接一个地闪现出来,它们是这样的光鲜,这样的明亮

我不认为他美反而给我一种丑陋的感觉】所谓的人类很虚伪用这些词来掩饰缺点没有任何事美的要看这些事在什么人眼里了情人眼里出西施吧或许就映衬了吧本人只表达自己意见啊

绿草如茵绿叶成阴绿叶成荫青山绿水青枝绿叶桃红柳绿颜丹鬓绿朱颜绿发红愁绿惨花红柳绿苍翠欲滴裁红点翠翠绕珠围苍松翠柏翠围珠绕翠消红减翠竹黄花浮翠流丹红飞翠舞红衰翠减眷红偎翠刻翠裁红镂金铺翠暮翠朝红披罗戴翠

她独自徘徊在柔软的空气中,脚步凌乱而喧嚣.一双清澈的眼眸透出凝固的眼神来.双手扯在一起,又不时触碰长发.任何人见到她,都被其不安而迷惘的眼神一惊.

此人黑瘦,个子不高,但有精神.他走在人群的最前面,眼神刚毅.到我近前时,他朝后面摆摆手,示意后面的人停下,然后双手抱拳道：“鄙人杜月笙,久仰流浪斑马大名.今日一见,果然名不虚传.”临时想的,你看合不合

描写对话时首先要联系各人的思想感情、愿望,把说话人的心情、性格反映出来.其次要注意说话的内容要紧密联系,不能所答非所问.此外要灵活运用提示语放在句首、句中、句尾以及省略提示语等四种描写语言的不同方式,

天寒地冻、寒风凛冽、冰冻三尺、滴水成冰冰天雪地残冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪风雪交加早晨,7点十几分.我见到“滴水成冰”.真正的滴水成冰.第一次看到.以前总以为是比喻,夸张.没想到居然是在屋子里.早起洗脸,

在写人、记事的文章中,常常要描写人物的外貌.这是因为,外貌描写是人物描写的一个重要组成部分,对揭示人物的个性特征,起着很重要的作用.外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种.怎样把人物的外貌写具体呢

博览群韦”是我最大的一个爱好.一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我.在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着.那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如

天气预报:明天上午阴见多云,中午会有云层出现,下午预计会有小雨,请大家出门带上雨伞,并注意适当添加衣服,以保持体温,预防感冒发生

妹长得很可爱,她已经3个月了.前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片.我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小.她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着

他知道.之后,见人就热情的招呼着,脸上笑容一直伴随.

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乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料.细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞.她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采

一、“无情无义”中体现善良课文：……“嘿,我回来啦,桑娜!”“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬眼睛看他.解析：桑娜在焦急的等待丈夫回来,这会儿丈夫就在身边了,却是简单的“哦,是你!”从桑娜的语言中,我们

透过淡淡的轻烟,看清她那冰清玉洁的脸,甜甜的微笑,使人豁然开朗!如画中的仙女飞在白云中,充满了诗情画意!

1朋友的家门口是一个草坪――学校的草坪.朋友已经是一个老师了,而这学校曾经是我们共同的母校.我常常在月下,漫步在这校园.在月色中,校园宁静而亲切.也许是那一排排青松吧；也许是那水泥的小路吧；也许是那教