考试中的我初中作文

在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误.　　我自认为科学一直还不错,可是这次鬼使神差的,科学竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我不认真读题有着很大的关系.　　我知道科学老师对

首先你得知道什么是记叙文.记叙文是以叙述、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.它的主要特点是通过生动的形象事件来反映生活,表达作者的思想感情,文章的中心思想蕴涵在具体材料

这个全民公有的社会制度,包括权力公有和财物公有,而首先是权力的公有.权力公有的口号是“天下为公”,具体措施是选贤与能,讲信修睦.管理社会的是被选举出来的贤能,而选举贤能的权力在于“天下”,也就是全社会

``请看看这篇作文``：下了小学的列车,我漫步在搭乘中学列车的路上,手里捧着一朵七色花,这一路上我想了很多,想了很多在初中时将发生的事,我希望有个美丽的校园,我希望有一个窗明几净的教室,我希望有个教书

初中的学习生活是我们人生中的一个挫折点.它如画般多彩,如鸟般欢快,如夜般静谧…让我们架起一叶扁舟尽情地在初中生活的大海中遨游!我理想中的初中学习生活如画般多彩.清晨,我们随着欢快的起床铃苏醒,拥抱着阳

告别了小学,进入了初中.我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕.一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神.一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神.后来,经过老师的教育,而且

有句俗话说的好“火车跑得快,全靠车头带.”而一个班级体,没有一位很好的班主任,那么这个班级必定是一盘散沙；没有一位严厉的班主任,这个班将会成为一个菜市场；没有一位勤劳的班主任,班里的学生肯定也很懒惰；

他是一个忠心耿耿、爱帮助别人的人,他保护着唐僧,跟着唐僧千里跋涉,去西天取经.只要遇到有困难的人,他便会掏金箍棒相助.有时他也会吓唬人,他会七十二变,脚踏筋斗云,但有时他的忠心耿耿也会被师傅唐僧误解,

冬,像一双倦游的翅膀,逐渐在晨风中隐去；春,像一位倩丽的少女,迈着轻盈的脚步,摇摆着婀娜的身姿,正在向我们走来.记得小时候老师教过的一首歌,估计大家都会唱吧.那时候,我们一个个端坐在条凳上,仰起向日葵

不久就要翻开我生命历程的崭新的一页了——我要成为初中生了.　　初·中的校园是放飞梦想的天空.初中的学生只有拼一场,才能看到美好未来.我的理想是在香港读大学,长大后成为对社会有大贡献的人.在将来的一千多

我心目中的母亲“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝意恐迟迟归……”我一直相信那个月明高照的晚上,一盏昏暗的油灯下,那位坐在床边满头白发的母亲缝着衣衫,也缝着她对儿子所有的爱意,而明早的离别后,陪伴她的

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌

告别了小学,进入了初中.我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕.一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神.一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神.后来,经过老师的教育,而且

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一种体裁：只写记叙文,好好把记叙文复习好.两个原则：1、真实才能动情.真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情.只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使

我的初中生活初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心.太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味.上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公

一般老师都会说一些应试时作文的方法,老师会比较有经验哪些文章容易得高分,不过真的能流露出真实情感,能打动人的文章一样可以得高分.再问：如果一篇命题作文，四分之三都是抒情呢？再答：我觉得应该结合事件进行

曾经的我一度以为爱情是这世界上最美的东西,没有杂念,没有欺骗,所有日子都像落叶和风一样微笑地住在睫毛下,安静而热烈.老师家长显然是不同意这种青涩的感情,总觉得这太浪费青春,太难废时间,才使得叛逆的我们

踏看青春的节拍,我已经迈入了中学,我怀着一种希望走向了这所学校——某某（自己写上）中学.我相信,我幸福美好的青春一定就会在这三年里绽放光彩!我不由得畅想起初中生活……它将是紧张而充满快乐的呢?还是幸福

我心目中的你世间最美的饰物是什么?有人会说是朝晖的彩霞,我却说它怎能比得上你的眸笑.那世间最美的地方在那?大概是黎明前的大海吧,我却认为它哪有你的心灵灿烂啊!当你来到我面前的刹那,我的世界都在为你颤动