生物入侵者体现了说明文的严谨

深圳西南海面上的内伶仃岛,“植物杀手”薇甘菊在迅速蔓延,已成不可阻挡之势.往日浓阴蔽日、绿树摇曳的岛上,长满了薇甘菊.它们宛如一张张巨网,黑压压地笼罩在美丽的荔枝树、芭蕉树、相思树上.树木因为沐浴不到

科普说明文

由于日益繁荣的国际贸易,生物入侵者搭乘跨国贸易的“便车”,“偷渡”入境；此外,跨国宠物贸易也为“生物入侵者”提供了方便.

生物入侵者”,这个词你一定不陌生吧!它是指某种生物通过不寻常的途径到达某个地区并对当地生物及生态环境造成比较大的破坏,所以成为生物入侵者.例如：紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子、草豚、草毒麦、互花米草、飞机

外来生物,本地没有天敌,所以才能成为优势生物,生存竞争占最大优势

生物入侵者,即外来生物入侵,它指因为人类的活动有意或无意的将产于外地的生物引到本地,这些生物快速地进行生长繁衍,危害本地的生产和生活,改变当地的生态环境,带来很大的危害.而入侵种定义为：1、通过有意或

字词1．硝烟：爆炸物爆炸后形成的烟雾.后多形容战火.2．安家落户：安,安置；落户,指定居.到一个新地方安家,长期居住.也比喻生物被移到新的地方生长繁殖.3．凡此种种：凡此,所有这些.种种：事事、件件.

比如“水葫芦”学名凤眼蓝,别称水浮莲、假水仙.原产于委内瑞拉,后传播到世界上60多个国家外表很好看,浑身碧透,簇簇紫花绽放若热带兰,花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点,作为盆景置于庭院,不比荷花逊色.上世纪60

生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象.这些生物被叫做外来物种.外来物种是指那些出现在其过去或现在的自然分布范围及扩散潜力以外的物种、亚种或以下

（1）一种来自亚洲的斑马贻贝已经在美国疯狂蔓延,使当地贻贝和一些鱼类数量急剧下降.受灾地区包括五大湖区和密西西比河东部流域内的密西西比、田纳西、坎伯兰、俄亥俄、阿肯色和伊利诺伊等地区的河流.　　（2）

说明的对象是:生物入侵者文章介绍的是关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识,所以是事理说明文.

说明的对象是:生物入侵者文章介绍的是关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识,所以是事理说明文.

说明的语言　　说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性,是说明文语言的先决条件.表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误.说明的实用性很强,稍有差错,会失之毫厘,谬以千里.

事理再问：我们老师说是事物再答：你有质疑？再问：嗯再答：应该不是简单的事物说明文再答：松鼠是的再问：哦，谢谢～

“生物入侵”所引发的生态危机一种生物从原产地迁入到另一地,这种生物被称为外来物种.生物入侵是指外来物种通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程.在人类历史上,人类通过文化交流,把外来种(如玉米、红薯、马

你还在等待吗?2007年11月某天陕西省传出野生华南虎被陕西一农民发现并且拍下其“真身”,引起了社会的广泛关注.2007年11月23日“探险者”号邮轮在生态脆弱的南极沉没,游客都死里逃生,但是船内所载

当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时,你肯定不会感到惊讶.但在生物学家和生态学家们看来,这或许不是件寻常小事.专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民

梅涛,下面附带作者简介~是另一个回答里找到的~

生物入侵者选自义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册.当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时,你肯定不会感到惊讶.但在生物学家和生态学家们看来,这或许不是件寻常小事.专家们把这种原

第六课生物入侵者选自义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册.当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时,你肯定不会感到惊讶.但在生物学家和生态学家们看来,这或许不是件寻常小事.专家们把