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沈从文先生的《边城》,就是这样一个关于湘西苗族的“民族寓言”的经典文本.用人物象征和心理分析的方法,透视《边城》的深层文化隐喻,可以发现沈从文先生对湘西苗族文化的形象思维图腾和他对苗/汉、中/西文化冲

熟人：印地语：जान-पहचान发音：jāna-pahacāna以上为印度官方语言印地语的翻译,印度全国

小船从船头到船尾长度八分多点儿,高度约摸二分上下.中间高起而宽敞的是船舱,（刻着）用竹叶做成的船篷覆盖着它.（船舱）旁边辟有小窗,左右各四扇,一共八扇.推开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对.关上它,

一定要投其所好.不然学了也是白搭.况且4岁年龄也小了点,如果他真的对音乐有天赋的话(你可以带他去听听音乐会,或逛一逛学习班课堂,看他是厌倦还是好奇).然后逐步开导,这一步非常重要.至少我认为音乐这东西

优yōu是“优”的繁体字於yú是“于”的繁体介於於你何干在於勇於咦?又变成“优”还是显不出来,看看下面的网址吧.http://zhidao.baidu.com/question/147700989.h

2009年普通高等学校招生统一考试试题卷　　文科综合能力测试　　第Ι卷（选择题）　　本卷共35小题,每小题4分,共140分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.　　近期研制出利用玉米叶片

写家乡的作文300字前几天晚上睡觉时,我做了一个梦.我这是在哪?我一边走一边想.忽然,我看见了一位老爷爷,我赶忙跑过去问：“请问老爷爷,我现在在什么地方呢?”老爷爷回答说：“哦,现在是2080年9月2

1.惜别之愁,寂寞孤独的情怀.2.渲染感情,说明作者触景生情.望月怀友,见月怀人,明月是最能牵动离愁别绪的.而诗人对着西流的一钩残月,此时的情形与心情可想而知,以至于两行酸泪汹涌而出,这是诗人心中无法

互文和对偶同为修辞手法,但是并不属于同一个类别.对偶指的是形式上的相对,互文指的是内容上的相融.它们的判断标准不同.对偶（互文）的句子可以互文（对偶）.就像一个人,从性别来看他是男性,从职业来看他是一

《朗文国际英语》2是初一的（美式英语）新概念二是大专的（英式英语）我个人认为新概念二难过《朗文国际英语》2但朗文国际英语2有很多词汇

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永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也.群贤毕至,少长咸集.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右.引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情.

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林山水甲天下,不错的.清秀的山,荡漾水,确实是天下少有.此刻,我正坐在船上,伴着座座山向后移动,随着清风的扑面,水波的荡漾,向前缓缓的前进.河的两边都是山,有的高大,有的险峻,有的陡峭,有的平缓.这些

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