搜搜考试网猫这篇课文写了三次养猫,删去写前两次猫的文字可以吗,为什么要重点写第三次只猫
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/13 21:24:42
更佳表现出了老班长忠于革命的伟大精神和舍己为人的崇高品质令人十分感动
通过写左宗棠力排众议、主动请缨,抬棺出征、收复新疆,植树造林、建设新疆,表现了左宗棠以及千万将士的爱国热忱和不屈不挠、英勇无畏的精神
一说教材1教材简析：《珍珠鸟》一课是七年级（下）第六单元的第一篇课文,这个单元以“人与动物”为内容专题编选课文.这单元的五篇课文都是写动物的佳作,都各自从不同侧面反映了“人与动物”的关系,阅读这五篇课
《为中华之崛起而读书》这篇课文主要写了周恩来背着伯父来到了闯进了租界,主要写了一个人为中华之崛起而读书~为中华之崛起而读书周恩来在沈阳
文中描写野花形状的词语有：细小,描写野花颜色的词语有：淡紫、浅黄、绯红,描写野花情态的词语有：骄傲地仰着笑脸、通通肆意而奢侈地开着,理直气壮地开着.从语言上看,与形容草原“无边的辽阔与平静”意思相同的
主要写了“我”匆匆赶到书店,藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书,到了晚上才依依不舍地离开的经过.课文以“窃读”为线索,按时间顺序来写.描写了藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景,细腻生动地描绘了“窃
第一次是“我”把马草卖给残疾青年,离开书摊时,青年嘱咐“我”的话.他的话,看起来死对自己家的那匹马的关心,不让它饿着,实则是让我减轻卖马草的辛苦,让“我”专心看书.第二次是青年看见“我”背着马草走向书
课文主要写了安塞腰鼓的,火烈的舞蹈、巨大的鼓声、有元气淋漓的后生、变幻的舞姿.
最后一次是详细
第一个表示惊讶因为吃鸟的是别的猫.第二个是伤心,因为冤枉了那只可怜的猫.第三个是懊悔和谴责,对自己打猫的行为的反思.都有增强语势的作用,尤其最后一个,更突出永不养猫的决心.
你这样问我也不知道是那一篇的答案一般都是不能原因是不写修路的段里面对詹天佑人物性格的描写或是品质的描写或是对事件的铺垫等等方面突出了人物怎样怎样的性格品质所以不能删去题外话你是小学生吗?这好象是我的小
栅栅bar；栅1栅shān另见zhà栅极shānjí[grid]由金属细丝组成的筛网状或螺旋状电极,插在电子管另外两个电极之间,起控制板极电流强度、改变电子管性能的作用栅2(1)栅zhà(2)(会意兼
表现了作者对祖母深深的依恋!眼睛是心灵的窗户从祖母的眼睛里也看到了祖母对自己的爱
课文三次写到“别饿坏了那匹马”,用意是：第一次是“我”把马草卖给残疾青年,离开书摊时,青年嘱咐“我”的话.他的话,看起来死对自己家的那匹马的关心,不让它饿着,实则是让我减轻卖马草的辛苦,让“我”专心看
1）仲永通达聪慧、天资过人作者这样写的用意是为下文作铺垫2)不好,因为作者写这段的用意是说明了人的天资与后天学习的关系密切,强调后天学习对成才的重要性,如果把这段删去,就不能突出这样的效果
这是为了突出少年的坚持不懈、没有被困难打倒的品质,也说明了鼓励可以使人创造奇迹的道理
参考答案：1．文章先写山,后写水.写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水,则描绘不同季节的不同景象.2．春冬之景：“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味
现在超市或者宠物店有卖猫沙的,也有猫厕所,猫咪会很自觉的去自己的厕所里便便,用专用的猫沙没有异味,猫窝可以买一个,也可以弄一个纸箱子,猫,很好养的,不要给她吃禽类的骨头,没事可以逗她玩,等她长大了,闹
先写有些东西失去了有找回来或重新拥有的机会.后写时间过去便永不再回来.