爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思 有两个动词 ()

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 12:01:50
爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思 有两个动词 ()
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思.此时他在沉思什么

他可能在沉思:我们这样的边疆建设者一生都在为祖国工作,而路边的白杨,就像是一个个为边疆守护的战士,我们要把这种精神一代一代传承下去,让我们的子女也为祖国效劳,成为祖国的栋梁.

袁鹰的白杨中“爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思.”他在想什么?

他可能在沉思:我们这样的边疆建设者一生都在为祖国工作,而路边的白杨,就像是一个个为边疆守护的战士,我们要把这种精神一代一代传承下去,让我们的子女也为祖国效劳,成为祖国的栋梁.(我的孩子能不能适应边疆恶

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思.突然,他的嘴角又浮起一丝微笑.

想起了北方抗日军民也如这些白杨,质朴、团结、力争上游倔强挺立,不折不挠.不怕风吹雨打,哪儿需要他们,他们就出现在哪里,不管遇到什么困难险阻,他们总是坚定不屈,不软弱不放弃.

缩句:爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思.

爸爸搂着孩子,望着白杨树,陷入沉思.(连动句子,谓语都不能省)

白杨爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思.突然他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右

1·爸爸在沉思孩子将来是不是也会和这几棵小树在风吹雨打中成长.2·因为爸爸觉得自己的孩子会经过风吹雨打,和自己一样将来成为变成边疆建设者.3·读了这篇文章我的体会是:边疆建设者虽然那么平凡,但他们平凡

在《白杨》一课中,爸爸搂着孩子,“望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思.”他在想什么?

他应该在想自己的儿女,将来也要像白杨树一样,能够在困难的环境中坚强的生长.

爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思.请发挥想象说说爸爸可能在沉思什么?

爸爸自己扎根边疆,他希望自己的儿女也能像小树一样扎根边疆,建设边疆,成为建设边疆的栋梁之材.再答:保证对,求采纳

爸爸去哪儿2孩子的名字

陆雨萱,贝儿杨文昌,杨阳洋黄忆慈,多多曹三丰,joe曹华恩,Grace姐姐吴费曼,Feynman

窗外闪过白杨树的身影 扩句(不少于两处)

窗外飞快地闪过白杨树高大挺秀的身影.

爸爸望着窗外的白杨树,为什么会陷入沉思?

爸爸的心首先指的是一种心情,他是怀着崇敬的心情向孩子们介绍白杨;爸爸的心还指的是一种心思,当他深情地向孩子们介绍白杨时他就怀着这份沉甸甸的心思,孩子们不知道,而你们已经从孩子们的三个“只知道”中知道更

窗外闪过身影(扩句)

漆黑的窗外突然闪过一个熟悉的身影.