搜搜考试网数学几何钻牛角尖
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 05:51:58
过D作DP∥AC交BC的延长线于P,则∠P=∠ACB=30°,∵AD∥BC,∴四边形ACPD是平行四边形,∴AD=CP,∵EF=1/2(AD+BC),∴AD+BC=14㎝,∴BP=14㎝,∵BD⊥AC
额…有点雷人啊…兴致勃勃地点开了…啥都没有啊……那么…这道题目只能是无解了……
（1）再答：再答：错了。-_-||再答：
1：证明：连结AD,由于DE垂直平分AB,则AD=BD=10cm,∠DBE=∠DAB=15°在直角三角形ACD中,∠CAD=∠CAB-∠DAB=90°-15°-15°=60°则AC=AD*cos60°
AE=BD,理由如下：如图,∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACB-∠DCA=∠DCE-∠DCA,即∠BCD=∠ACE,又∵BC=AC,DC=EC,∴△BCD≌△ACE（SAS）∴BD=AE
0.2M不等于20CM吗?单位换算的问题老师说的很对,很赞赏你对数学怀疑,善于思考的精神!这样对你以后的学习帮助很大的!记着采纳啊!
老鼠钻到牛角尖里去了.它跑不出来,却还拼命往里钻.牛角对它说：“朋友,请退出去,你越往里钻,路越狭窄了.”老鼠生气地说：“哼!我是百折不回的英雄,只有前进,决不后退的!”“可是你的路走错了啊!””老鼠
固执己见,认死理.老鼠钻到牛角尖里了.牛角说：你越往里钻,路越狭了.老鼠说：我是百折不回的英雄!“可是你的路走错了啊!”“谢谢你,我就是钻洞过日子的,怎么会错呢?”“英雄”最终闷死在牛角尖里了.
解题思路：利用切线的判定定理证明解题过程：见附件最终答案：略
钻牛角尖就是总是拿很小的几率很小很不容易发生耳朵事情来说```牛角尖就是很不值得提的事情.
楼主朋友,你问的问题很有趣,显然你对数学很感兴趣.这个问题我也想过多次,我觉得最大的矛盾在于老牧人所提的三个比例1/2、1/4、1/6相加总和并不为1,也就是说如果按照理论上严格去分马,必定剩下11×
解题思路：利用垂直、平行的定理；三棱锥体积求法（底面积一定，确定高的最大值）；异面直线的判断。解题过程：43．如图，边长为a的等边三角形ABC的中线AF与中位线DE交于点G，将△ADE绕DE旋转得到△
即死心眼,死板,不灵活,哲学上称形而上学之意.从字意上讲,牛角之尖是越往尖处越小,钻牛角尖是指越钻越狭小,直至无出路而已.
其实它的意思就是说数学几何---书名数学几何买了共3角数学1角问你几何要多少钱那就是2毛钱啦~~希望能够帮到你~~
爱钻不是错,说明你有想法有思路,但是前提一定要钻得有道理,题目是不会错的,所谓的标准可能是错的.所谓钻的有道理是指在你懂得更多的东西.我从小学高中到现在都挺钻的.但是也没什么.钻题目的矛盾：不可以有,
解题思路：1.证明线面垂直2.运用体积公式解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl
解题思路：几何解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?
在你不会解一道题的时候,或者说与其他人意见不符想钻牛角尖的时候,你不妨改变一下解题思路,考虑一下其他方法,这样,也许能从不一样的角度发现你之前问题的所在.再一个就是要多做题,偶尔的题海战术也是有所帮助