扩写上课铃响了-搜答案-搜搜考试网

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Thebellrang.两句话意思一般可以看做一样,无非是：我妈做饭的时候,我爸在读书.我爸读书的时候,我妈在做饭.但是也可以说有一点差别,第一句：我爸在读书,我妈【却】在做饭.第二句：我妈在做饭的时

走显得很清闲,没有急促的意思.上课铃响了,急忙之中只能用“跑”,或者是“快步”也可以,用“走”就不恰当了.

“叮铃铃”上可铃响了,同学们争先恐后地涌进教室.有的同学构肩搭背地走进班级,有的同学像散步一样悠哉悠哉地走进班级,有的同学一个箭步冲进班级……其中进班级最有特色的还要属于许伟杰,他像被灌醉一样,横冲直

老师对同学们说：“今天老师有事,你们自习.”同学们听到后,欢呼雀跃.再问：帮我写清楚点再问：我要写作文啊再答：同学，你几年级的再问：8再问：帮我写下

“叮铃铃”伴随着那动听的上课铃声,刘老师迈着的脚步走进了教室.她满面笑容地对我们说：“这一节课,我们来学习第3单元的千克、克、吨.”　　接着,刘老师又小心翼翼地从旁边拿出了一台银灰色的天平和一台绿色的

把书往讲台上一放,脸阴阴的,一言不发,就那么静静地站在讲台上.教室里,沸腾声似乎弱一点了,几个同学还没有注意到老师脸上“乌云密布”.一分钟过去了,教室似乎很安静了.个别说小话的突然觉得教室这么安静,终

安静

鸦雀无声

叮铃铃,上课铃响了.王老师像往朝一样一手夹着书本,一手拿着教鞭走了进来.在王老师踏上讲台的那一霎那,突然一个纸团匀速运动过来,不偏不倚刚好打在王老师的头上.本来打在头上是一瞬间的事,可是这纸团偏偏好像

争先恐后再问：谢谢你再答：不客气，互相帮忙嘛！

这个作文题目其实有点难!能算是一个瞬间动作.你主要的写作方向是：1、从教室外面跑进来的同学的动作2、坐在教室里面同学的反映其实也还是好写的写800子应该不难因为我以前写过

再写那个班的同学看到你跑错教师后的反应,然后你回到教室,老师问你为什么迟到,这样一来,事情原原本本就很清楚了!

一个同学到教导处问了主任,主任说“你们老师今天被车撞了住院了,不能来了.”同学回到班级告诉大家了这个消息.大家一片惊呼,班长站起来对大家说：“同学们,今天老师不能来学校了,平时老师都是教导我们不论何时

我们都在教室里看书,写作业,复习,班长在想,为什么老师在上课铃响后还不来,.

A:Hey,what'sthetimeisit?B:Oh...letmesee,itisfivepasttenA:what?Fivepastten?B:yes!A:whytheteacherdoesn

写关于上课讨论方面的嘛

上课铃响了,老师还没有进来,我却慌的不行.但我仍故做镇定地和同桌嬉笑着,一边无所谓地东张西望着周围同学,一边似乎很悠闲地抖着大腿,前脚掌踏在地上,打出的节奏很响-----我不知道我的腿是不是真的发抖,

因为上的是体育课

上课铃响以前,教室安静了下来