7年级数学初中竞赛题

第一个...正余弦定理来回用吧...角ABC的对边我就用abc了啊...已知..b=8,c=7,A=2C然后..就先正弦定理...sinA/sinC=sin2C/sinC=2cosC=a/c=a/7c

过点A、D分别做AE⊥BC,DF⊥BC,连接BE、CF∵∠ABC=135°∴∠ABE＝45°∵AB=根号6,∴AE=BE=根号3,∵∠BCD＝120°,∠CDF＝60°∵DC=6,∴CF=3,DF=3

证明：连接AG,连接AC,连接AB,连接GE,因为CF.CF=FG.FBCFCF=EF.FA所以GF.FB=EF.FA,.相似可得知道GABE四点共圆,所以相似可得,BE=EF.GA/GF..GE=A

单说你看不懂的那一步.对于正数,若分子相等,分母越大,它的值就越小.由于a

1.过点A作AG⊥AE,交CB的延长线于点G（注：自己画下图）∵四边形ABCD为正方形∴AB=AD,AB⊥BC,AD⊥CD,BA⊥DA∴∠ABG=∠ADE又AG⊥AE∴∠EAG=∠BAD∴∠EAG-∠

懒的用几何画板了,你应该看得懂,如图以BC为边,做正三角形EBC,连接AE容易证明角AEB=30度然后容易证明三角形AEB全等于三角形DCB然后可以得到BD=BA然后通过角ABD=40度,得到aerf

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因为a+b=2所以a-1=1-b所以

设x+a=b（b不等于0）,则x=b-a方程转化为(ab-1)²+(1-a/b)²+2a²-1=0(a²b²-2ab+1)+(1-2a/b+a&sup

n有最大值,换言之n+1就存在一种擦去方式使得任意两个数之和均不是2的幂次.那么也就是求n+1最小值使得存在一种方式擦去n+1个数让剩余数没有一对数的和为2的幂次,那么满足题设的剩余数自然就有最大值m

1、首先观察结果123456789,我们知道这是个奇数,而想使两个数乘积是奇数,那么这两个数必须都是奇数,(11111+a)、(11111-b)都是奇数-----结论（1）因此我们还可继续推出a、b都

五年级奥赛提高班(满分100分,90分钟完卷)姓名：班级：题号一二三四总分得分一．填空题（每道题3分,共33分）1．2.8÷2＝1.4,（能,不能）说2整除2.8．2．写出32的因数：________

看2题,我们可以设那条边为x,那么另一直角边就为x+1991,斜边为x+1575.利用x2＋y2＝z2,由于运算量打大,自己算下,顶多花几分钟时间就搞定了,就不给你算了,没笔,

下面为例题3道1.三个有理数A,B,C,其积为负数,其和为正数,当:X=(A的绝对值)/A+(B的绝对值)/B+(C的绝对值)/C时,则代数式(X^29-95X+1028)的值是多少?2.X取何值时,

这种东西出的题目都是不一样的,所以楼主你很难寻找到的哦!

第一行有3个数第二行有5个数第三行有7个数根据等差数列第N行有2N+1个数所以第100行有201个数总个数=（3+201）x100÷2=204x50=10200所以答案是D

五年级奥数试卷2006.6班级　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　　　　　成绩一、\x09填空.1．在算式□×5÷3×9＋11＝1991中,□里应填的数字是（　　　）.2．有一个两位数,十位上的数

题呢?

1、(a/a+b+d)+(b/a+b+c)+(c/b+c+d)+(d/a+c+d)>(a/a+b+c+d)+(b/a+b+c+d)+(c/a+b+c+d)+(d/a+b+c+d)=1(a/a+b+d)

（1）3（x＋10）=45（2）6.6-1.1x=3.3　　（3）40÷（x-2）=5（4）7x-3=2（x＋6）　　（5）8（x-3）-4x+9=0（6）12x＋5-63x=54-85x　　1．一辆