搜搜考试网学物理 如雾里 雾里看物理 勿理物理 学生物
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 16:05:37
解题思路：以物体A为研究对象做出受力分析图，根据力的平衡列出等式得出拉力差的表达式，利用F=ps和两次A对地面的压强差即可求得拉力差的大小；（2）分别以人、杠杆、动滑轮为研究对象进行受力分析，根据力的
买几本物理书,如果能在旧书店（摊）找到1980年以前的就更好了(不仅物理）.过去的旧书以讲解物理知识为主,而现在的物理书是以考试速成为主,以前是为了教物理知识,现在是为了教考试知识（应试教育）.因为教
教你一个办法吧我整个高中都在用学物理化学,我自己的经验就是,理解清概念,然后整理知识点（我通常是用一张白纸,中间写重点,然后列树状图,把其他相关知识点列出来,每列到一个知识点,都努力把它搞清楚{包括概
学物理,如雾里,雾里看物理,勿理物理.学语文,如文语,文语讲语文,句句语文.学政治,如判官,判官讲政治,处处正直.学历史,如回忆,回忆讲历史,尽言历史.
初二上学期
这个问题.物理学当然博大精深但如果你只是问中学物理难不难的话我敢说,只要用心就学得好
多做题,最好买那些比较好的资料书
多背公式,多做题再答：不过。更重要的是要每道；题；都；要理解再答：只要做到这些就可以了再问：你说什么呀再答：没
解题思路：根据安培力公式分析求解解题过程：解析：根据安培力的公式F=BILsinθ，当角度θ=90°时，即sinθ=1，所以安培力最大，而如果F为定值的话则B=F/ILsinθ所以B最小！最终答案：略
解题思路：串联电路中各处电流相等解题过程：最终答案：略
解题思路：首先根据二力平衡确定电场力方向，进一步确定电场线的方向，而后根据电场线与等面间的关系确定等势面，最后根据电场力做功与电势能变化间的关系，求出电势能的变化量。解题过程：
不难,至少对我来说不难,不过也要看是什么情况,如果是初中刚开始接触,注意概念的理解问题就行了,一般不会用到很高要求的数学知识,相似形、全等形还有平行线什么的判定和性质比较常用,最难的数学处理也就是个二
要看那你是哪个阶段的,如果是初中的话,一点都不难；高中主要是力学；大学嘛,研究得就更细了.其实物理难不难是看阶段性的,毕竟每一个阶段研究的东西不一样
1把教材速读一到两遍,对所有知识有概略的了解,形成书上知识的整体结构.在开学之间,或开学一周内完成.2把所有公式每天抄一遍.每次只花得到1－2分钟.抄7、8遍后自然会很熟.也可一周抄一遍,或在上物理课
好好学
解题思路：（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．（2）排斥的是具有同名磁极，吸引的可能是异名磁极，可能是磁体吸引磁性材料．解题过程：解：（1）用钢棒A的一端靠近小磁针的磁极时，磁极能自动接近钢棒，
解题思路：根据运动的图像分析解题过程：t=0时，A的位移为x1，而B的位移是0，所以A在B前面，A对。在t2末，AB的位移相同，都为x2，所以B追上A。此后任意时刻B的位移都大于A，所以B在A前面，B
解题思路：阻力对子弹做负功，动能减少，对木块做正功动能增加，子弹的位移大于木块的位移解题过程：最终答案：D
解题思路：电阻R1与R2并联，根据并联电路特点，它们两端电压相等都是6V；根据电压电阻和通电时间计算电功。电流通过电阻R2做功的多少就是产生热量多少。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=
解题思路：该题主要考查你对物体受力分析、共点力平衡条件、牛顿第二定律运动学公式等知识点的掌握。√解题过程：最终答案：见解析