学习方案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:55:35
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关于自然拼读法问题学习粤语可以用自然拼读法吗?我现在对于粤语拼音方案的熟悉程度差不多和国语的拼音方案不相上下,只要给出粤

自然拼读法是神马啊?学粤语而已,不用那么麻烦,虽然我是广东人,但你在平时说错了及时矫正,多唱些粤语歌,这样就会有进步啦.再问:你系广东嘅咩?再答:系啊再问:你话唱白话嘅歌,呢个方法都好有用嘅,但系就算

本人2010年12月英语四级总分388,听力153;阅读120,综合43,写作和翻译72,求高手定制学习方案

多做些历年翻译真题,然后把做错的抄下来,考试前多看看.作文方面我建议你多背点复杂的不常见的单词和句型.听力的话你每天坚持听下预测卷的听力,熟悉语感,肯定能加分的.加油,你只差一点点就能过了.

英语85,有什么办法能让我在两周内平均分到达88分?能帮我设计个学习方案吗?

答:身为一名初二生,这个成绩并不理想.或许是平时的时候好好掌握到知识点,以后要多多动起自己的大脑,认真的完成作业.数学:要积极回答问题,并且要充分利用时间,进行课下练习和课本复习.不建议买太多的复习材

学习与道德哪个重要 辩论赛 我是道德重要 要具体 比如说名言啊 事例啊 具体方案等 快 好的赏

道德是根本  从事教育为什么有这么大的知名度?他所教的学生里头,成就的人太多太多了.当时、后世没有人不肯定,没有人不赞叹,这是了不起的一位教育家.他的教化传播十方,永垂后世,还有什么样的事业比这个更伟

大学“以我为什么来学习 学习的目的”主题班会策划方案

“畅想青春放飞梦想”主题班会活动策划书活动时间:2011年4月21日活动地点:1307教室活动对象:09级电气自动化技术1班全体同学活动目的:为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,展示同学

魏源和严复都主张学习西方,但救国方案有什么不同

相同:主张爱国,救国,主张学习西方,都要求反对西方外来侵略者不同:魏源主张学习西方的军事科技.严复主张学习西方的军事技术以及西方的政治制度,发展资本主义经济.魏源是地主阶级的先进分子,严复是资产阶级启

七年级上册数学练习册优“+”学习方案第三章 一元一次方程参考答案

小明以10千米/时的速度从学校去新华书店,走了2.2小时,小强从学校出发,骑摩托车按原路用了24分钟追上了小明,求摩托车的速度

我即将大四,之前考六级都没认真的考,现在想努力下,求具体学习方案.

既然你已经考过单词你也应该背的差不多了吧.买一套真题,认真的做.一般都是十年的真题.还有3个月考试呢,你每个星期做一套.模拟六级考试那样做.现在你可以看单词,背作文,要是自己能动手写更好了.听力每天都

初二 课题学习 选择方案

你好:请相信我啊设A城运往李庄X吨,则A城运往张村(200-X)吨,则从B城运往张村(220-200+X)=(X+20)吨,运往李庄(280-X)吨,那么总运费:y=20*(200-X)+25*X+1

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求学习高中英语和自学托福的方案

托福又不是通过性考试,哪来什么证...只是一个成绩看来你对托福完全没有了解先去买本官方的托福OG来看吧...如果你初中英语都不好的话,我不建议自学有点基础以后,可以去做几套TPO多上太傻之类的论坛

英语成绩在50分左右 ,如何提高到100分左右?满分(150) 速求学习方案

照着做:一、听力训练:只有不断“磨耳朵”.给自己每天规定30分钟时间,可以分成两个时间段,早上起来去上学的路上10分钟,晚上睡觉前20分钟.其实我们每天有大量的“散时间”可以利用,上厕所、吃饭、坐车等

班级开展"感受自然"综合性学习活动,请你积极参与.根据示例补充本次活动的活动方案

您好~②课上各组展示③评委评选优秀期待得到您满意的评价,有疑问可追问.祝您生活愉快!

在生活和学习中如何培养创新意识?(具体方案)

以我的看法创新即创造、可以看做是一种发展一种开阔、前进.我想要具备创新意识首先要有广阔的心胸、敞开的心灵.只有这样自我心灵才能得到释放,才会在生活及学习中摩擦出创意灵感的火花.要有正确的价值取向,这是

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解题思路:多给自己打气,不要灰心,要有斗志,要相信自己的能力,哪一个人不是从一无所知的婴儿长大的?解题过程:人生下来的时候什么也不会,只会哭,但是后来有的人成了工程师,科学家,有的人成了普普通通的人(

(2002•烟台)学习了有关物理知识后,小明同学设计了一个免费周游世界的方案,他把方案画成了图.他的方案能实现吗?为什么

答:他的方案不能实现;这是因为气球升空前与地面保持相对静止,升空后由于惯性仍然与地面保持相对静止.所以小明设计的方案无法实现.

优+学习方案 第28页 图形经过旋转和平移后图形的形状( ),大小( ),位置( )

图形经过旋转和平移后图形的形状(不变),大小(不变),位置(改变).

欲证明FE/CU/AG三种金属的活动性强弱,九年级一班的学习小组提出了许多实验设计方案,其中有这样两种方案:

1、可以,第一步证明Fe的金属性最强,第二步证明Cu的金属性强于Ag2、可以,第一步可以证明金属性Fe>Cu,第二步可以证明Cu>Ag,因此Fe>Cu>Ag一个实验应该是不可能的再问:绝对有。我们老师