字数少的课外阅读及l练习题答案

1．指出下列各句的病因,填写在句后的括号中.(8分)A．主语残缺B．谓语残缺C．宾语残缺D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当F．语序不当G．不合书理①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.()②

1.对比作用用富家子弟的豪华和作者自己的贫寒做对比,从对比中得出结论,说明知识的积累、精神的富足/充实战胜了物质上的贫困,表明作者精神的富有和志趣的高尚,增强文章感染力和说服力,并且在对比中使文章错综

阅读下面两段文言文,做6～9题.[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞广.尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰：“公等遇雨,皆已失期,

也能百度我滴神凄晕门浸拓宁俐楣戴

hao初一语文课外阅读练习题及答案玖惶刊?骂

病句：我想大概肯定还没有人发现这个道理.改：我想大概还没有人发现这个道理.病句：铃铛在轻便的步伐里响得更清脆.改：铃铛在轻快的步伐里响得更清脆.病句：奥尔加·伊万诺夫娜脸色气得苍白,大步朝我走来.改：

一、ABCRadioJimGreenisanannouncer(播音员）fortheprogram.Mostofthegirls___1____boysliketheprogram.They___2_

FFTFTT再问：Ϊʲô�������Ǵ���أ�再答：��Ϊ��Mary�������̫̫��������Betty再问：Ŷ�������ˡ�лл���������ô���أ����������⣬л

第25课《桃花源记》晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从

1.已知m.n为实数.切满足m=[根号2（n^2-9）]+[根号2(9-n^2+4)]÷（n-3）.求6m-3n的值.答案：m={[根号2（n^2-9）]+[根号2(9-n^2)]+4}÷（n-3）根

《写给母亲》阅读参考答案1．示例：“这三年里,我的喷嚏尤其多,喷嚏一打．便想到伐蚂了．认定是我妈还在牵挂我哩.”借“打喷嚏”这一细节,表达了“我”时时刻刻都在怀念母亲,表达出了母子之间相互牵挂的真挚情

回答阅读短文,回答问题.（－）任何一艘横渡太平洋的船舶经常会一连好几天有那种较小的信天翁伴航.这些信天翁能陪伴着船飞行一小时之久而看不出翅膀有什么动作,或者只是偶尔挥动一下.信天翁在滑翔飞行的鸟类中首

我这里说的根本就不是飞行.飞机,它不是一个目的,而是一个工具.人们并不是为了飞机而去冒生命的危险,同样农人也不是为了犁铧才去耕种.通过飞机,人们可以离开城市和他们的会计师,可以重新找到农人的真谛.我们

按要求默写课文中的句子12分①描写三峡两岸山峰险峻的句子：重岩叠嶂,隐天蔽日②描写三峡春冬美景的句子：素湍绿潭,回请倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,③描写三峡猿猴鸣叫的句子：属引凄异

4

【】中的内容就是答案　　1、“水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著【《水浒传》】的内容.　　2、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是【吴用】,也被称为”赛诸葛”.他与一伙好

名人传练习题《简•爱》（英）乔纳森•斯威夫特《格列佛游记》（法）罗曼•罗兰《名人传》（法）儒勒•凡尔纳《海底两万里》（英）夏洛蒂•勃朗特法国

文中从哪些方面论证中心论点的：造就人才,治理国家.孟子认为怎样才能成才：人才是在艰苦的环境中造就的中心论点：生于忧患死于安乐6个人的事例的共同点：出身卑微,经历磨难,最终都有所作为向我们阐述一个什么道

1、杜甫所说的“读书破万卷,下笔如有神”,的确是写作的基本的秘诀.2、大量阅读,写作时就会如有神助.3、“是吗?”青年惊奇的瞪大了眼睛说,“我怎么没有看到呢?”

22、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营,分为哪两派?（高跟派,低跟派）23、作者在慧嘶马待了多久?（三年之久）24、小人国中人们的身高大约是多少?（15厘米）25、慧嘶马国中都是一些什么