如图已知直角三角形ABC的周长为2 根号6-搜答案-搜搜考试网

和大三角形周长相等,5cm再问：好，我会选为满意回答，但是等下你能完善一下吗？再答：很明显四个小三角形左边边长之和等于大三角形左边边长，四个小三角形右边边长之和等于大三角形右边边长

这个很简单啊.AB×4.8=6×8AB=10cm圆的半径=5cm周长就是6+8+半圆的周长＝14+πr=14+5π面积就是半圆的面积-0.5×6×8=0.5×πr^2-24=25π-24

看不到你的图,但我想这个题主要是考察两点关于直线对称.与直角三角形abc全等且有一条公共边的所有直角三角形一共就有3个,与ab共边,其第3点必是c点关于ab的对称点,所以知道abc三点的坐标,就能写出

根号2的2n-1次幂

设两个直角边是a和b,斜边是c,则a+b+c=2a²+b²=c²(a+b)=(2-c)根据均值不等式,得[(a+b)/2]²≤(a²+b²)

延长所有的小三角形的直角边.显然：所有的斜边之和=AB所有的直角边=AC+BC则这5个小三角形之和为100

设斜边为a,两直角边为b、c,根据题意可知b+c=28b²+c²=400（b+c）²=b²+c²+2bc=7842bc=384bc=1921/2bc=

10.26,设等腰直角三角形的直角边为X,这样子就可以得到边长为6,等腰直角三角形的斜边是直角边的根号2倍,为8.484.半圆的半径为4.242.所以半圆的面积为28.26.减去等腰直角三角形的面积就

a

100

再问：他们没学这个啊再答：勾股定理？再问：没学亲小学六年级再答：额再答：那他们学什么了再问：小学六年级这学期的知识能解么?再答：再答：这学了吧，其他的一样再问：问下咋算来的？再答：就是三角形ABC的面

斜边中线为5cm=>中线长10cm=>内切圆半径=(周长-斜边×2)/2=2cm=>内切圆面积=4×3.14

80平移里面的几个小三角形的直角边再问：要详细过程还要图再答：平移，别的你想一下，别的可能帮不了你了

设AB=5x，BC=3x，在Rt△ACB中，由勾股定理得：AC2=AB2-BC2，AC=AB2−BC2=(5x)2−(3x)2=4x，直角三角形ABC的周长为：5x+4x+3x=24，x=2，所以，A

图?

∵五个小直角三角形与大三角形相似，∴对应边的比相等，∵五个小三角形的斜边长的和等于大三角形的斜边长，∴五个小三角形的周长的和等于大三角形的周长为2008．再问：发现了，谢谢哈！

x+y+√(x^2+y^2)=2+√2s=1/2xys≤1/4(x^2+y^2)当且仅当x=y时取得最大值即x=y=1时s最大值为1/2

面积为30,两直角边的乘积就是60.设两直角边的长度为X和YX^2+Y^2=(30-X-Y)^2XY=60X=12或5,Y=5或12.斜边为30-12-5=13--------------------

连接OA,那么OA平分∠BAC做OE⊥AB于E,OF⊥AC于F∵OB、OC、OA分别平分∠ABC,∠ACB,∠BAC且OD⊥BC∴OD=OE=OF∴S△ABC=S△BOC+S△AOB+S△AOC=1/

此等腰直角三角形的高为h=（5/2）*（根号2）因为同一个三角形,面积不变1/2*5*5=1/2*(5/2）*（根号2)*底边xx=5*(根号2)周长L=5+5+5*(根号2)