卖火柴的小女孩为什么要划着第5根火柴

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 15:49:48
卖火柴的小女孩为什么要划着第5根火柴
卖火柴的小女孩为什么擦燃一根火柴要经过思想斗争?

因为小女孩的家庭很贫穷,而卖火柴是他们家唯一的经济收入.如果她的爸爸知道她不但没有卖出一根火柴,反而还擦然了火柴,就一定会打她的,所以卖火柴的小女孩擦然一根火柴要经过思想斗争.建议:建议你买一本《小学

安徒生为什么写卖火柴的小女孩

因为他想体现当时富裕人家的生活和贫穷人家的痛苦,借此抱怨社会的黑暗.

为什么安徒生要写《卖火柴的小女孩》呐?

作者用有事有形地反映一部分人的真实生活状态.尤其在看惯了大量美好童话的时候,这篇佳作也直接告诉了我们有一部分的真实生活现状.同时会激发小朋友、大朋友的怜悯之心.

卖火柴的小女孩为什么死了

冻死的这是童话不得当真作者只是表达,当时那个时代背景下,人们对美好生活的向往

卖火柴的小女孩为什么要写点燃火柴后的幻象

写童话的人一个是要表达小孩对美好生活的渴望,另一个,经过科学研究,被冻死的人频临死亡的时候会有幻觉,所以一般被冻死的人表情都比较安详.为了不进入这个状态,登山的人遇到山难,就在容易出现幻觉的时候互相扇

卖火柴的小女孩 第1段的中心句

天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.

为什么安徒生要写《卖火柴的小女孩》?

先来看一下作者的人生经历:  安徒生是一个穷苦鞋匠的儿子,母亲是一个濒于讨饭境地的、靠为人洗衣过活的寡妇.安徒生小时不仅经常和饥饿打交道,同时还处处遭到人们的鄙视.但他却有一个在当时被认为是与他出身不

《卖火柴的小女孩》

文章简介《卖火柴的小女孩》,是一篇童话故事.写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶,以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情.《卖火柴的小女孩》一文的作者是丹麦著名童话作家

卖火柴的小女孩中第5段小女孩的感情变化是,

《卖火柴的小女孩》中的第五段的感情变化是:犹豫—惊喜—满足—失望希望可以帮到你!

卖火柴的小女孩 第4自然段

层意:在下雪的大年夜,一个赤脚的卖火柴的小女孩走在大街上的情景.选我哦~~~~~~

在课文《卖火柴的小女孩》第5自然段中,为什么说“这是一道奇异的火光”

因为火光的点燃意味着女孩的奶奶即将出现啊,就是为下文做铺垫,推动情节发展呗

课文《卖火柴的小女孩》 为什么卖火柴的小女孩临死前捏着火柴梗?

燃烧的火柴让她看到了自己想要的幸福生活的一幕幕,在这种梦想中小女孩飞到了天堂,留下了已燃尽的火柴和小女孩的尸体控诉着社会的不公平.

卖火柴的小女孩

1.摇篮围裙橱窗乖巧.填满饥饿裂缝衣兜2.D言字旁7诞生,人出生L彐4灵魂,精神Q虫8身体弯曲Z反文旁6样子,情趣3..美丽的圣诞树喷香的烤鹅慈爱的奶奶又粗又短的柱子又白又嫩的手又涩又苦的药4..1,

卖火柴的小女孩小女孩死了,为什么还捏着那把烧过了的火柴梗

小女孩的死是悲惨的,表明当时社会的黑暗安徒生借小女孩之死来批判当时的社会黑暗捏着火柴梗则写出了像小女孩这样可怜的人对光明,温暖强烈的向往与追求.

《卖火柴的小女孩》一共划着了多少次火柴

小女孩一共划着了五次火柴,看见了(火炉)(烤鹅)(圣诞树)(奶奶)(和奶奶一起飞走了)

卖火柴的小女孩为什么会幻觉

饥寒交迫导致幻觉

《卖火柴的小女孩》女孩为什么接二连三的划着火柴.

因为她想看到火光,那样她会感觉到温暖,因为她想看到美食,那样她就不会感到那么饥饿,因为她想看到最疼她的奶奶,那样,她就可以和她永远在一起.结果,她真的做到了.因为她冻死了

《卖火柴的小女孩》女孩为什么接二连三的划着火柴?说具体!

唉,没学好啊,看到烤鹅是饿了,看到火炉是冷了,看到奶奶是想要亲情了再问:我问的是什么接二连三!!!再答:第一次是想划一根火柴取暖,可是划一根火柴就看到一次幻象,就情不自禁的划下去了,你说话的语气好点

《卖火柴的小女孩》女孩为什么接二连三的划着火柴

孩子呀,你上课没听讲吧!应该这么说小女孩生活在统治社会,她接二连三划着火柴是因为她觉得寒冷.大概就这个意思,因为那节课我没上.再问:既然没上还在那说我!!!鄙视你再答:我的QQ号1975727494Q