判断下列各组中的函数是否相等并说明理由1表示炮弹

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 11:07:56
判断下列各组中的函数是否相等并说明理由1表示炮弹
判断下列关系式所确定的变量y是否是x的函数,并说明理由

根据定义,函数表示每个输入值对应唯一输出值的一种对应关系1)因为x取每一个正整数,都有唯一对应的y所以y是x的函数2)由二次根式的双重非负性可知2x-3>=0且3-2x>=0所以2x-3=0,x=3/

判断下列各组单词划线部分的读音是否相同

1.schoolcake(c发音都是k)2.takeradio(a发音都是ei)3.fatfive(f发音都是f)4.tenher(ten[ten]her[hə:])5.notso(not英

判断下列各组向量是否共线过程

判断两个向量是否共线,就看它们的坐标是否成比例.1、不成比例,不共线;2、成比例,共线.

判断下列各组向量是否共线

1共线2不共线.是否共线就是看是否存在一个非0常数k使得a=kb.显然1)中k=根号3,2)中不存在

判断下列各组单词中划线部分读音是否相同

(nightship)N(dutybus)N(reallyready)N(needclean)Y(coughshop)Y(busylunch)N

写出下列问题中的函数关系式,并判别是否是正比例函数

y=4x,因为正比例函数的解析式为y=kx,与此函数解析式相同,所以这是一个正比例函数.

1.下列各组中的两个分式是否相等?为什么?

1、相等因为2y的平方分之4xy化简为y分之2x2、相等6与9约分为3分之2

判断下列各组字母的元音音素是否对

ar(T)kh(T)mz(T)vu(F)DC(T)LN(T)GO(F)FM(T)注:T代表对,F代表错

判断下列各组中的函数f(x)与g(x)是否相等,并说明理由

1.f(x)=(x-1)º,g(x)=1不相等定义域不一样的f(x)的定义域x≠1而g(x)的定义域为R2.f(x)=x,g(x)=√x²不相等定义域相同,但是值域不相同f(x)的

判断下列函数是否为同一个函数

当然不是同一个函数啊第一个x的定义域不一样x方的话x不能取0(2)的问题也一样根号里面的x有取值的要大于等于-1

判断下列各组中的函数是否相等,并说明理由 f(X)=1和g(X)=X°

f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为x≠0,不相等.国际上关于0的0次方是没有定义的.

判断下列各组中的函数是否相等,并说明理由:(1)表示炮弹飞行高度h与时间t关系的函数h=130t

都不相等定义域不同再问:大哥,需要详细说明啊再答:表示时间t一定是正的二次函数定义域是R再答:f(x)=1定义域是Rg(x)=x零次方定义域是x不等于0

判断下列函数的奇偶性并加以证明,写出定义域,以及判断是否与原点对称

1.定义域为实数集,f(-x)=f(x),偶函数,关于原点对称.2.定义域为-1到1,g(-x)=-g(x),奇函数,关于原点对称.3.定义域为{x不等于1}.非奇非偶,因为定义域关于原点不对称.

判断下列各组画线部分发音是否相同

 再问:你是蒙的,还是自己做的。再答:自己做的再问:确定再答:嗯啦再问:再做几题可以吗?

判断下列函数是否是正比例函数

1.y=-8x-7错2.y=-8x对3.y=8x²+1错4.y=-8/x错5.y=3x对6.y=1/4x-1错7.y=3/2x对8.y=-3/2x+7错9.y=1/3x+1错10.y=10/

判断下列各组中的两个三角形是否相似,如果相似,请写出证明过程.

1)在△ABC中,∠B是直角,∠A=30°,则∠C=60°在△A'B'C'中,∠B'是直角,∠C'=60°;则∠A'=30°,三个角对应相等,所以两个三角形相似.2)△ABC中,AB=5,BC=7,A

二、判断下列各组单词划线部分发音是否相同.

(同)1.A.Septemb(er)B.sum(er)(同)2.A.(sw)imB.(sw)ing(异)3.A.M(ar)chB.M(ay)(同)4.A.(u)pB.(u)s(同)5.A.answ(e

判断下列说法是否正确并改正错误

解题思路:质量守恒定律的应用质量守恒定律的含义:反应前后的元素种类相同,每种元素的原子个数相同、质量相同,反应前后物质的总质量相同。主要是这几点。任何化学反应都要遵守质量守恒定律1.物质在空气中加热发

判断下列各组的函数是否相等,并说明理由

0^0,无意义,不存在所以g(x)的定义域为x≠0,而f(x)的定义域为R,因此f(x)与g(x)不等画图也可知,g(x)比f(x)少了一个点(0,1)