初中矩形

解题思路：连接BD，EO，证明AF=AC，根据AC=CF得△ACF为等边三角形，进而求证EO=BO=DO，根据斜边的中线长是斜边长的一半的性质即可求得∠BED=90°，即BE⊥DE．解题过程：附件最终

用平移法,最后得到长(102-2)*宽（51-1）的长方形,5000㎡

一般来说,如果题目中没有告诉你一个四边形是矩形,而你需要证明是矩形的话,都要给出证明条件;如果题目中明确告诉你这个四边形是矩形的话,才不用证明.你们老师说的那种情况,恐怕是非常复杂的证明题,证明这个四

就是边长比是黄金比的矩形跟你讲得没有区别,只是名字不同咯~

易知△ABD∽△EPA∽△FPD所以AB:BD=EP:PA=FP:PD再根据分数的合比性质有AB:BD=EP:PA=FP:PD＝(EP+FP):(PA+PD)=(EP+FP):AD所以EP+FP＝AD

三角形：等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角）推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合推论3等边三角形的各角都相

图片不太好上传……剩下的空间做出的最大的圆应该是与两边相切,并和大圆相切.设小圆半径为r,大圆半径为R,则两个圆心连线,两个圆心分别向长边作垂线,由直角三角形的勾股定理列方程：（R+r）^2=(R-r

解题思路：利用矩形的性质定理及平行四边形的判定定理解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/

错,是直角三角形.延长BE,DF交于G,因为AD//GE,且角AFD=角EFG,所以形AFD全等于形EFG,FD=FG,EG=AD=BC,BG=CE=BD,形BFD全等于形BFG,角BFD=角BFG=

LZ在上初中吗,那就给点基本的.sb.wouldratherdosth.sb.wouldratherdosth.thandosth.sb.prefertodosth.sb.preferdoingsth

本题有两种情况.　　一.点E在线段AO上.　　　　因为　AO=2OE,　　　　所以　AE=OE=AO/2,　　　　因为　四边形ABCD是矩形,　　　　所以　AD//BC,AD=BC,AO=CO,　　　

朋友,我不知道你问的是那道题.我给你解答一道看是不是你想要的.解题10.由P点作垂线到BC上,垂足设为H.同样再P点作垂线到AD上,垂足设为G.有直角三角形定理可得：PH平方=PC平方-CH平方PH平

解题思路：根据矩形的判定定理进行判断.解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

解题思路：根据三角形中位线定理及矩形判定定理进行证明解题过程：解：四边形ＡＥＤＦ是矩形因为点D、E、F分别是边BC、AB、AC的中点所以DE∥AC，DF∥AB（三角形中位线定理）所以四边形AEDF为平

连接菱形的四边中点会是一个矩形.又因为角A=150,角B=30所以把4个三角形分成8个小的直角三角形然后计算:长*宽=(3*sin15*2)*(3*cos15*2)=9cm^2

解题思路：利用折叠的性质,三角形全等,菱形的判定定理,三角形面积公式,勾股定理解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://da

设x（8-x）^2-(10-6)^2=x^2x=3

这是一道趣题,如果这四个等腰三角形全等的话,不必证明,因四条底边相等按菱形定义即可知中间是菱形.如果这四个等腰三角形不全等的话,是不可能得到中间的菱形的.再问：不好意思啊漏了一个条件，那四个等腰三角形

画一个矩形,在其中画两道竖线.设与竖线平行的边为x,则矩形另一边为（24-4x）÷2=12-2x面积=x（12-2x）配方,面积=-2（x-3）²+18因为0＜x＜8,所以x=3时,面积最大

81(x+y)^4-16(x-y)^4=(9(x+y)^2+4(x-y)^2)(9(x+y)^2-4(x-y)^2)=(9(x+y)^2+4(x-y)^2)(3(x+y)+2(x-y))(3(x+y)