则寓言作文

每个人长大了都要学会自立,学会干自己的事情,要干成一件事当然要学会吃苦.像小毛驴这样懒惰无能的人是干不了任何事的.寓言当然是要我们改掉坏习惯,养成不怕吃苦的精神,认认真真的对待每一件事,摆脱了懒惰之类

《伊索寓言》让我懂得了许多人生道理.《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年来已甚特有的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰.寓言作为人们生活智慧的结晶,目的在于形象性地反映人们生活的方方面面的种

点题的是最后一句.它告诉我们要上升,肚子里就必须有东西.题目可以拟为《腹有诗书气自华》,内容就写一个人要想超越别人,就必须内部多装些知识技能

解题思路：见解答解题过程：不同的环境造就一不同的人，不同的人的价值观不一样，有人满足于现状，有人满足于过去所得。名其无所谓对错，关键在于是否有所追求。如果只是活着，没有做过什么事情，这一生都将是无趣的

怎么写高考寓言故事作文?我们应从把握其文体特征入手.寓言是以假想的故事或通过对事物拟人化的描写,来说明某种道理,以达到教育和讽刺目的的一种文体.因而,写寓言一定要把握其体裁特征：编生动的故事,设诱人的

站在屋顶的小山羊与狼小山羊站在屋顶上,看见狼从底下走过,便谩骂他,嘲笑他.狼说道：“啊,伙计,骂我的不是你,而是你所处的地势.”这故事说明,地利与天机常常给人勇气去与强者抗争猫和鸡有一天,猫不怀好意地

粮仓里有16只老鼠,主人于是弄来了只猫.然而,三天三夜过去了,鼠还是鼠,猫还是猫.主人觉得奇怪,问猫：“你们为什么不提老鼠?”“怎么捉呢?”学过算术的黑猫说,“老鼠有16只,而我们却是3只,三五一十五

能否具体些?你是哪一个版本的语文书啊?

自己搜

题目：务实的战鼓我相信题目写给你,你就已经会写了吧.

如果你是初中生,就可以以比如当恶习以成为习惯这一类的主题来写如果你是高中生,就要对其思想进行升华想到当今社会的善与恶这两种都很好写,以社会现象做基础,写出人们对自身认识的不足

目标与现实我是一名高三学生.我不想用许多华而不实的形容词来描述高三的生活是多么的辛苦.高三?高“山”!我们每天在成堆的作业中起早贪黑,还要时不时地抬头看看自己在名次表中的位置是否呈上升趋势,何时才能到

狐狸和葡萄饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到.看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟,肯定是酸的.”这就是说,有些人能力小,

森林裏准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀.比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习.其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事,大家都热切地期待它的来临.比赛前的三星期,孔雀突然照照镜

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森林裏准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀.比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习.其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事,大家都热切地期待它的来临.比赛前的三星期,孔雀突然照照镜

很久很久以前,沈家门还是个荒凉的茅草岗,只住着一家姓沈的老渔翁,带着妻子儿女,每天靠出海捕鱼勉强维持生计.一天,老渔翁摇着小船出海去,撒了一网又一网,网网都是空的.眼着天色渐渐的黑了,风浪又大,再不回

解题思路：请参考解题过程：削足适履　　步履维艰涉：过，渡　　是：这　　　遽：急忙　　求：寻找其（楚人的）剑　　其（他的）舟最终答案：略

亡羊补牢再答：守株待兔再答：画龙点睛

AfableTheLionwentoncea-huntingalongwiththeFox,theJackal,andtheWolf.Theyhuntedandtheyhuntedtillatlast