搜搜考试网六年级上册只有一个地球中课文写了关于地球的哪几个方面?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 22:21:19
从“地球的渺小”,“自然资源有限”、“目前人类无法移居”3方面来说明.
课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍；接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁
只有一个地球在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中.吮吸着花草的芳香,欣享着阳
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽
应为依靠目前的科技,找不到或者开发不了新的人类生存环境!“只有一个地球”,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科学小品文（文艺性说明文）的形式,从人类
热心网友①《只有一个地球》读后感地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球.所以更加说明了保护地球生态环境的重要性,使地球更好地造福于我们的子孙后代吧!地球
错过灯红酒绿,学子们乘坐了知识海洋的诺亚方舟；错过敏锐听力,贝多芬谱写了气势宏伟的命运交响；错过寻界初衷,哥伦布证明了地球圆形的科学法则；错过春天约会,君子兰绽放了高雅尊贵的绰约风姿；错过得意仕途,司
参考1 今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,读完以后,我心潮澎湃,受益匪浅. 这篇课文主要写了地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,
课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍；接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”,说它可爱是因为地球的美丽壮观和它的无私奉献,说它易碎是因为它的资源有限,（不可再生资源的即将枯竭,以及由于人们的破坏可再生资源的不可再生）,我们无法移居别
最后一题：举例说一说,课文运用了那些说明方法
今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育. 这篇课文主要写了：地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以
http://www.ydjps.sc.cn/public1/caisoft/2006-11-9489549.ppt#283,1,9%20只有一个地球
《只有一个地球》的副标题是“对一个小行星的关怀和维护”,是一本讨论全球环境问题的著作.该书是英国经济学家B.沃德（B.Ward）和美国微生物学家R.杜博斯（R.Dubos）受联合国人类环境会议秘书长M
1、唯一适合人类居住的2、有限的3、人类将无所去处4、保护地球
多植树造林,减少废气污染,少建工厂
一、教材说明本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理,说明了保护地球生态环境的意义.课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍；接着,从地球
打比方举例子作比较列数字
课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍；接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁