作文上的红双圈中作作者回忆了一件什么事-搜答案-搜搜考试网

专业教师为你解答.（知识就是力量!）语文课文《十六年前的回忆》一文作者运用了(记叙/倒叙)的表达方法亲,(*^__^**^__^**^__^*),能够帮助你是我最大的快乐!请及时选为满意答案,（我也急

1.黑板上的记忆　　从上学开始,教室前总有一方黑板.如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那一定就是黑板前人来人往,黑板上内容满了又空,空了又满.在这样的过程中,一直不变的似乎只有黑板左上角写的值日生名

参考资料里

怀念与留念之情

1.老师安慰我2.运动会失去奖杯,收获友谊3.念作文时,老师给我鼓励对母校留恋对老师感激对同学依依不舍

黑板上的回忆写作思路：1、关于友谊：朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云.朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳

哪一篇文章再问：文章题目：别饿坏了那匹马再答：全文主线清楚，脉络分明。围绕着“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言被揭穿的过程，展现了普通老百姓的美好心灵。如，残疾青年的善良、宽厚、善解人意。他明知“我”在

桂花雨

1.观蚊成鹤2.细察草丛,神游其中3.观虫斗,捉蛤蟆我们老师告诉我们的

回忆了自己在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命不彻底的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念.

冰心奶奶热爱读书,读了很多书,每本书都读了很多遍,读书的时间很长,从小读到老

拟蚊为鹤神游山林鞭打虾蟆这是我们语文老师说的

1把菜种踢飞.（种菜）2把谷子当做狗尾草除去.（除草）3到祖父那儿泼水.（浇水）

作者回忆了她少年时代特别爱读书,不单独了许多书,而且读好书,挑着读、选着读,从中悟出了读书的好处.

记忆一：黑板上的名字又到了自习课的时间,黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字.“我希望值日生不要记我们组任何人的名字,如果记上,全组都要罚写的.”我忐忑不安祈祷着,心里画着十字架.

第一章：呼兰小城并不怎么繁华,只有两条大街.十字街上有着饰店、布店、油盐店、菜店、药店,也有拔牙的洋医生.东二道街上有火磨,有学堂,有碾麻房、豆腐房、染缸房、扎彩铺.在城中的交通要道上坐落着一个“大泥

对家乡对母亲对亲人的思念

第一天,记忆停留在最后一天,最后一次空旷.——题记“最后一次了……”空旷的教室,空旷的黑板,空旷的心.她独自坐在她的课桌上,呆呆地望着黑板,寂静吞噬了一切.黑板上什么都没有,就在不久前她还希望黑板上什

每逢周末,找不着事做的我经常习惯性地拿出那本残破不堪的相册,但对于我来说,这确乎像是一件珍宝.收藏着我美好的回忆和童年的酸甜苦辣的成长历程.我从那本相册中找到了一张记忆最深刻的相片.

如果你是16岁的话那你回忆的应该是那晚你在医院刚接触这个世界的回头一眼,如果你是20岁的话那一定在回忆你为什么会和男生不同掀开裤子看的时候,如果你是26岁那你一定在回忆那年偷窥的紧张快感,如果你是30