以帮助为话题:使用下面词语写一段连贯的话(迷茫,陡峭,简陋,晶莹,悠闲,修葺)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/10 13:28:51
以帮助为话题:使用下面词语写一段连贯的话(迷茫,陡峭,简陋,晶莹,悠闲,修葺)
请以理想为话题 并运用表示假设关系的关联词 使用下面词语写一段话 至少用上其中两个 羁绊 奔突 退缩 蓦然回首

她心情极不好,感觉好累!蓦然回首,发现如果自己丢掉那些所谓的不舍,就没有什么会羁绊自己前行的脚步.

以“秋景”为话题,使用下面词语写一段连贯的画,至少用上其中两个并运用一种以上的修辞手法

一场秋雨过后,秋天真正的来临了,仿佛母亲的抚摸,悄无声息地来了.我的心再也无法平静,雨后的空气让我心旷神怡,微凉的风吹过,片片的落叶缓缓的在空中飞舞,最后落下,那就是一个生命的终结,美丽而又忧伤.我走

以书为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面的两个词语写成一连贯的话

在中国古代文学的广阔殿堂里,还没有哪一本书如《诗经》般坦然地享受着人们的膜拜和尊崇,仿佛它没有被世俗所蒙蔽,也没有被斑斓的时光所消磨,依然如悠闲的处子伫立在那里.

请以“磨练”为话题,运用“但是.却也.”为关联词的句子,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中三个.

一个人的人生是会经历时间和生活的磨练,但是这样的人生会充满坎坷,却也十分精彩

请以某处城市的风景为话题,使用下面的词语写一段连贯的话.要求至少使用两个词语,并运用比喻的修辞手法

曾经的鼓楼下,来往不绝的行人马车与鼓楼的古朴相得益彰.这清明上河图般的如诗画卷使当地的街景别具一格,有一种写作闲余时搁笔饮茶的清闲之感.(无聊中随意写的..话说这是小学还是初中题..)

请以音乐为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语,运用一种修辞手法.

中国的民族音乐低回婉转,变幻多姿,犹如一位花季少女在想我们诉说她的故事.

以“希望”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上此其中两个词语并运用一种以上的修辞手法

苦闷时,希望是久旱中的甘霖,滋润你的心田;迷茫时,希望是熠熠夺目的明灯,照亮你的前程.(排比、比喻)没有希望,面对困难时就会前怕虎,后怕狼,踌蹰不前:有了希望,才能信心百倍,勇往直前,一切困难都无足挂

从下面的词语中至少选两个,并至少使用一种修辞手法,以幸福为话题写一段话

令人【神往】的大自然就像一位慈祥的母亲,她用【温馨】的怀抱,哺育了【芸芸众生】;她【渴望】着她的儿女们都有着【绚丽多彩】的人生.每当我远离了都市的烦扰,隐去了无可奈何的沮丧,尽情享受着大自然幽美宁静的

以友谊为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语并运用其中一组关联词.

一段伟大的友谊,是无怨无悔的付出,是舍己为人的倾注,不因琐碎小事而关系僵化,不因时间流逝而感情变淡.拥有一个值得信赖的朋友,不仅是青春的美好回忆,而且会对自己的一生影响深远.如果有朋友,请珍惜.

以“回眸初中生活”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个和一组关联词

时光流逝,斗转星移,转眼之间多姿多彩的初中生活就要结束了,回想这三年来的学习生活,留恋之情油然而生.虽然这三年之中有挫折有困惑,但是更重要的是这三年中我长大了许多,也明白了许多人生的真谛.

请以“音乐”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语.运用比喻的修辞手法

音乐犹如一位花季少女用她美妙的声音向我们诉说她动人的故事,使人沉醉其中,不能自拔.亲,*^__^*,不懂请追问,满意请采纳,谢谢!再问:能多些字吗少了点再答:音乐犹如一位如花似玉的少女用她(美妙)的声

以“微笑”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少使用其中两个并使用一种以上的修辞手法.

春天来了,小鸟在微笑,大地在微笑,绿树在微笑,阳光明媚,春华秋实,让人感到一种温馨与甜蜜.

以“发展”为话题,使用下面的词语发表自己的观点,至少用上两个.

我们要紧跟时代的步伐,学会以发展的眼光看问题.在平时的工作中,能够自告奋勇,逮住每一个提高自己能力的机会.在时代的大潮中,让自己的水平“水涨船高”.再问:词语发错了、是:琳琅满目束手无策四通八达轻而易

请以“回眸初中生活”为话题,使用下面词语写一段连贯的话.真谛 洗礼 回

时间的脚步总是无情的仓促,千年前的圣人还临川叹息:逝者如斯,斗转星移我们将告别多姿多彩的初中时代,回首过去纵然有千万的不舍,离别的真谛在此刻彰显的淋漓尽致,难忘老师春风化雨般的教诲,洗礼着幼年的心扉,

以“回眸初中”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个和一组关联词

时光荏苒,斗转星移.多姿多彩的初中生活已到尽头.虽然时间流逝的如此之快,但是我还是在有限的时间里经过了挫折的洗礼,老师的熏陶,领悟到了学习的真谛.回眸初中,许多情感油然而生,有对学校的依恋,对老师的感

以“秋景”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,澄清 平静 心旷神怡 波光粼粼 颜色

(一)  秋景淹没了时代  时代却忘记了未来  未来的天空点缀着  秋写的梦  梦里的你  不知在哪一个角落里徘徊  徘徊成爱情的无语  无语变成天空的灯  灯点燃了一个又一个  失落的心灵  失恋没

请以“磨练”为话题,运用“但是.却也.”为关联词的句式,使用下面词语写一段连贯的话.

磨砺是贯穿我们一生的,在时光中打磨自己,让自己变得更加坚强更加成熟.但是这磨砺并不是要把自己打造成一个处事圆滑,对不平视而不见默不作声的人,磨砺中却也需保留那一份追求真善美的棱角.

请以“爱”为话题,运用“比喻”修辞,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个.

爱,千年永恒不变的话题.有了爱,我们无惧狂风暴雨;有了爱,我们无惧无情灾难;有了爱,我们无惧人生坎坷.爱,净化我们的心灵,让我们能抛开失望,充满信心的登上成功的山顶!

请以“梦想”为话题,运用“只有.才.”为关联词,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上两个.

梦想不是等待就能实现的,只有以坚韧不拔的毅力,坚强的自信心,通过自己的努力,才能实现!

请以理想为话题,使用下面的词语里写一段连贯的话,用上比喻句.词语:(饥寒,倔强,海天相吻,碌碌终生)

初中毕业后,由于家庭原因,爸爸车祸,妈妈卧床不起,我就没有继续读书了.我是冬月生人,今天是我的生日,已经一天没有吃东西了,身上披着单薄的褂子,饥寒的站在窗口.妈妈喊我去吃饭,我倔强着,因为我知道饭只够