(2016 南允)在探究馒头在口腔中的变化的实验中,分别对三支试管-搜答案-搜搜考试网

（z）淀粉遇碘变蓝色是淀粉人特性，z号试管中人淀粉被唾液淀粉酶消化为麦芽糖，麦芽糖遇碘不会变蓝，因此滴加碘液后出现人实验现象是z号试管不变蓝；2号试管变蓝色．淀粉遇碘变蓝色；如试管由于加人是馒头块，不

馒头经过牙齿的咀嚼和舌的搅拌,在唾液淀粉酶的作用下,馒头中的淀粉转化成麦芽糖

空腔中的唾液含有唾液淀粉酶,它将馒头中的淀粉分解为葡萄糖,从而变甜.

(1)②(2)③(3)①因为淀粉被较为彻底的分解了(4)不必要

馒头会在口腔中的唾液下慢慢溶解因为唾液中含有唾液淀粉酶能使淀粉转化为麦芽糖最后在小肠中转化为葡萄糖

1唾液中有唾液淀粉酶,和淀粉充分搅拌后（搅拌的工作主要由舌头和牙齿完成）,可以分解馒头中的淀粉.不必要

该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作,实验结果是：①号和②号试管应该选择B理由：因为10min是唾液淀粉酶发挥作用的最短时间、37℃是唾液淀粉再问：按我的问题去答

小娟,存在两个与实验一不同之处,既没有搅拌也没有粉碎,应该进行搅拌.唾液,唾液咀嚼,馒头块舌头,搅拌与否再问：对吗？再答：后面关于变量的问题不太确定，应该是对的再问：哦

吃馒头时会觉得甜,那是因为馒头的成分是小麦,而小麦含麦芽糖成分,所以吃的过程中会甜甜的再问：我问的是实验为啥只设三组不设四组

1.应该是：馒头碎屑!没说让说出准确数字2.用凉开水将口漱净,口内含一块消毒棉絮.约1min后,用干净的镊子取出棉絮,将棉絮中的唾液挤压到小烧杯中采用吧

B成熟的红细胞中没有细胞核

探究«馒头在口腔中的变化»实验报告一、提出问题.馒头在口腔中会变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌有关?二、作出假设.馒头在口腔中会变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有

应该选择B理由：因为10min是唾液淀粉酶发挥作用的最短时间、37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最佳温度,所以,A选项排除.两试管均经过充分搅拌,所以,C选项排除.碘酒的量如果过多的话,溶液应呈黄色或淡黄色

1对照1 3 2牙齿的咀嚼舌的搅拌唾液探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”就用馒头碎屑和馒头块进行对照，馒头块的试管中滴加碘液部

食物的消化包括物理性消化和化学性消化，物理性消化能够使食物与消化液充分混合，促进化学性消化的进行．（1）1号试管中加入的是唾液，淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝；2号试管中加入的是清

是馒头与唾液接触面积增大加快反应速度再问：那为什么还要将试管放入37度的温水中呢?再答：人体就是37℃啊保持人体环境的一种方法

（1）3（2）1（3）没有,因为实验1和3已经证明了搅拌起的作用.（4）要等量,在对照实验中要遵循单一变量原则.（注：实验的单一变量已经确定为清水和馒头,所以其他的量要相等.）

一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组，1号试管3号试管形成的对照实验中，1号试管的实验组，3号试管起对照作用，目的是探究牙齿的咀嚼和舌

（1）实验在设计和操作上有几处错误,请你指出并纠正．应设置对照实验；应水浴并冷却后再滴加碘液．应将试管放在37度水中水浴10分钟．（2）该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符?不相符；如果

大块的馒头经过咀嚼变成小块的馒头,再变成馒头渣渣,部分淀粉（馒头由淀粉组成）经过唾液淀粉酶的作用变成麦芽糖,然后这些混合物就吞下去了……