搜搜考试网修辞手法；反问的定义,作用,举例子分别是什么?
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/19 14:15:35
修辞手法；反问的定义,作用,举例子分别是什么?
反问的定义
反问是用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气的一种修辞手法. 反问只问不答,答案暗含在反问句中.人们可以从反问句中领会到表达者的真意. 反问也叫激问、反诘、诘问.
反问的作用
反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调.
例句：
(1)钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具.制造虽精,世间有几人能够享有呢?（丰子恺《山中避雨》） 肯定句式经过反问表达的是否定的意思. (2)我心里在想着,宁静的竹海里难道没有人家?（黄蒙田《竹林深处人家》） 否定句式经过反问表达的是肯定的意思.
(3)声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的.可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心理难受极了.（黄蓓佳《心声》） 用集中反问或连续反问,表达激动的感情,以增强文章感染力.
其他例句：
(4)殴而且拉,而且搬,是有刘百昭的先例的,何以这一回独独"不好意思"?（鲁迅《论"费厄泼赖"应该缓行》）
(5)池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢?（郭沫若《习习谷风》） (6)"小陈"不是他的名字,只是他的姓.至于他的名字叫什么,我也不知道.这真是件遗憾的事情!可是,这没有关系,在我们的记忆中,这样的无名英雄不是还很多吗?（峻青《黎明的河边》）
(7)历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼不都在人民之前倒下去了吗?（闻一多《最后一次讲演》）
反问是用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气的一种修辞手法. 反问只问不答,答案暗含在反问句中.人们可以从反问句中领会到表达者的真意. 反问也叫激问、反诘、诘问.
反问的作用
反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调.
例句：
(1)钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具.制造虽精,世间有几人能够享有呢?（丰子恺《山中避雨》） 肯定句式经过反问表达的是否定的意思. (2)我心里在想着,宁静的竹海里难道没有人家?（黄蒙田《竹林深处人家》） 否定句式经过反问表达的是肯定的意思.
(3)声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的.可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心理难受极了.（黄蓓佳《心声》） 用集中反问或连续反问,表达激动的感情,以增强文章感染力.
其他例句：
(4)殴而且拉,而且搬,是有刘百昭的先例的,何以这一回独独"不好意思"?（鲁迅《论"费厄泼赖"应该缓行》）
(5)池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢?（郭沫若《习习谷风》） (6)"小陈"不是他的名字,只是他的姓.至于他的名字叫什么,我也不知道.这真是件遗憾的事情!可是,这没有关系,在我们的记忆中,这样的无名英雄不是还很多吗?（峻青《黎明的河边》）
(7)历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼不都在人民之前倒下去了吗?（闻一多《最后一次讲演》）