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李老师给出一个一次函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个特征,甲:它的图象经过第三象限;乙:它的图象也经过第四

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/03/29 20:22:24
李老师给出一个一次函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个特征,甲:它的图象经过第三象限;乙:它的图象也经过第四象限;丙:函数值y随x的增大而增大.请你写出一个满足上述特征的一次函数关系式
李老师给出一个一次函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个特征,甲:它的图象经过第三象限;乙:它的图象也经过第四
设y=kx+b
递增函数,说明k>0
经过第三第四象限,说明y轴截距为负,即
李老师给出一个一次函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个特征,甲:它的图象经过第三象限;乙:它的图象也经过第四 李老师给出了一个函数,甲,乙,丙三位学生分别指出这个函数的一个特征,甲:它的图象经过第一,二象限, 老师给出一个函数,甲、乙、丙、丁四人各指出这个函数的一个性质,甲:函数图象不经过第三象限;乙:函数图象经过第一象限;丙: 老师给出一个函数,甲、乙、丙各正确指出了这个函数的一个性质:甲:函数的图象经过第一象限; 乙:函数 老师给出了一个函数,甲乙丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质,甲:这是个一次函数 老师给出一个函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质 老师给出一个函数.甲,乙,丙,丁四人各指出函数的一个性质,甲:函数图像不经过第三象限;乙:函数图像经过第四象限;丙:y随 老师给出一个函数,甲、乙、丙各正确指出了这个函数的一个性质:甲:函数的图像经过了第一象限; 老师给出一个函数,甲、乙、丙各正确指出了这个函数的一个性质:甲:函数的图像经过了第二象限; 王老师在黑板上写出一个一次函数关系式甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质 老师给出一个函数,甲乙丙三位同学各正确地指出了这个函数的一个性质 李老师给出一个二次函数,甲乙丙丁四位同学各指出了这个函数的一个性质