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科学七年级期末试题为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/24 01:46:34
科学七年级期末试题
为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A).
(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:
点光源的高度H/cm\x0520\x0530\x0540\x0550\x0560
影子长度L/cm\x0530\x0515\x0510\x057.5\x056
该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是_影子长度可能跟光源的高度有关 ___ _____________
(2)分析上述实验数据还可得出:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量____________(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)图中S可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距
离S的关系,应如何操作:_____________________________________
科学七年级期末试题为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上
1短木条2减小3.保持光源高度不变,改变短木条和长干之间的距离,注意此时木条和长杆都要垂直于地面哦.ps:这个你亲自比划一下就知道了,很明了的.
1、(问得不清楚,但还是给个回答)影子长度随光源的高度的增加而减小
2、减小
3、保持点光源A在长杆上的位置不变,改变短杆与长杆的距离,记录下影长L与相应的S.最后分析数据.
设两杆之间距离为x,短杆高度为y,则由相似三角形知(利用两直角边的比):y/H=L/(L+x),
由此可以知道(1)影子长度随光源的高度的增加而减小,降低而增大(短木条始终低于点光源条件下)(2)减小(3)设两杆之间距离为x,短杆高度为y,则由相似三角形知(利用两直角边的比):y/H=L/(L+x),一共四个未知数可以代入前四组求解出常量x、y.于是一切成了浮云
1.影子长度可能跟光源的高度有关
2.减小
3.测出短杆的产度a
H/(S+L)=a/L
科学七年级期末试题为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上 为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图14实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上 1、(08温州)为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装 为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了实验:在水平地面上数值固定一根长杆 为了研究影子长度与那些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的 为了进一步研究影子长度与哪些因素有关,小北塘课后率领科学兴趣小组的同学做了如 为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了两组对比实验 科学兴趣小组为了研究物质的溶解性与哪些因素有关 为了研究影子长度与哪些因素有关 如图,某学习小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究,并设计了多个方案.其中的一个 某科学兴趣小组在做Fe和CuSO4溶液反应实验发现生成Cu的同时有气泡生成.为了进一步研究做了如下实验: (2010•遵义)为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究.(所用每块