小强在地面E处放一面镜子,刚好能从镜子中看到教学楼的顶端B,此时EA=21米,CE=2.5米,

小强在地面E处放一面镜子,刚好能从镜子中看到教学楼的顶端B,此时EA=21米,CE=2.5米, 小明用这样的方法来测量建筑物的高度：如图,在地面上放一面镜子,调整位置,直至刚好能从镜子中看到建筑物的顶端.如果此时小明 王刚用这样的方法来测量建筑物的高度：如图，在地面上放一面镜子，他刚好能从镜中看到建筑物的顶端，他的眼睛距地面1.25米． 数学相似图形题为了测量一栋大楼的高度,王青同学在她脚下放了一面镜子,然后向后退,直到她刚好在镜子中看到大楼顶部,这时∠L 小聪为测量一高楼EF的高,在距F点20米的A处放了一个平面镜,小聪沿FA后退到了B点,正好在镜中看到楼顶E点像,若AB= 一道相似应用题 王芳同学利用相似方法测量学校旗杆高度,在旗杆适当位置放一面镜子当她沿直线走到e处时恰好在镜子中看到旗杆顶 从旗杆的顶端系一条绳子，垂到地面还多2米，小敏拉起绳子下端绷紧，刚好接触地面，发现绳子下端距离旗杆底部8米，小敏马上计算 早晨小亮从镜子中看到表的指针指在6点20分, 如图,一颗树AB的顶端A的影子落在教学楼前的坪地C处,小明分别测得坪地、台阶和地面上的三段影长CE=1m,DE=2m,B 小刚想知道学校升旗杆的高度，他发现旗杆顶端处的绳子垂到地面后还多1米．当他把绳子拉直后并使下端刚好接触地面，发现绳子下端 如图,为了测量一栋大楼的高度,王青同学在他脚下放了一面镜子,然后向后退,知道他刚好在镜中看到大楼顶部这时∠LMK等于∠S 小红用下面的方法来测量学校教学大楼AB的高度：如图，在水平地面点E处放一面平面镜，镜子与教学大楼的距离AE=20米．当她