高考生物遗传实验设计若已知亲本是野生型（或自然种群）：性状分离法：选取具有相同性状的多对亲本杂交,看后代有无性状分离.若

高考生物遗传实验设计若已知亲本是野生型（或自然种群）：性状分离法：选取具有相同性状的多对亲本杂交,看后代有无性状分离.若 具有相同性状两亲本杂交,后代出现性状分离,这是怎么回事?举个例子. 书上说杂交可以判断显隐性,弱弱地问一句,是不是用性状相同的杂交,如后代出现性状分离,说明亲本性状是显性 细胞质遗传中 两亲本杂交的后代可能会出现性状分离 对吗?WHY 具有两对相对性状的亲本进行杂交，后代有四种表现型，其比例是9：3：3：1，则亲本的基因组合是（　　） 具有一对相对性状（如豌豆的红花和白花）的纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状． ___ ． 若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状产生,则亲本的性状为显性性状 如果两个亲本杂交,后代的性状表现出____和____,那么,这种遗传现象是细胞质遗传 如果两个亲本杂交,后代的性状表现出______和______,那么,这种遗传现象是细胞质遗 生物书上说,具有相对性状的亲本杂交后F1所表现出来的性状是显性性状.这句话是不是缺少条件? 高二生物 具有独立遗传的两对相对性状的两纯种亲本杂交得F1,F1自交得F2. 生物具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交,F1自交产生的F2中