拓3

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：数学作业时间：2024/06/24 15:06:59

解题思路：两个不等式恒成立的问题，求参数的取值范围．着重考查了一次函数、二次函数的图象与性质和不等式的性质等知识
解题过程：
见附件

最终答案：略

拓广拓,组词. 12.3.3 等腰三角形综合运用 C拓广探索第12题怎么做磊拓中的“拓”字怎么读? 拓碑的拓怎么读什么是拓图?怎么拓,如题拓怎么读拓花怎么读内擫外拓的拓读音? 拓多音字组词拓词怎么样? 视拓英语好不好?