搜搜考试网上学期方面的成功不足
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/25 08:27:50
上学期方面的成功不足
小学语文教师知识竞赛试卷
一、课标试题：15分
1、语文教学应在（ ）平等对话的过程中进行.（ ）是语文学习的主人,（ ）是学习活动的引导者和组织者.
2、课程目标按（ ）整体设计,根据（ ）、（ ）、（ ）三个维度设计.
3、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（ ）”.
4、新课程倡导 ( )、（ ）、（ ） 的学习方式.
5、识字是（ ）和 （ ）的基础,是（ ）的教学重点.
6、教学目标有两种叙写方式： （ ）.
二、基础知识：（30分）
1、看拼音写词语（8′）
dàngyàng wàngxiǎng shòuxuē kāngkǎi
( ) ( ) ( ） ( )
jiǎojiàn piāoyì tiěxiù tǎngruò
( ) ( ) ( ） ( )
2、根据拼音写同音字（4′）
Juàn ( )恋 试（ ） 疲（ ） 羊（ ）
Ling ( )听 （ ）羊 （ ）寒 年（ ）
3、下面四幅对联贴贴在哪儿合适?（2′）
①学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀.②万千星斗心胸里,十二时辰手腕间.③综声绘香绘声绘影,有水有山有物有人.④闻香下马,知味停车.
饭店（ ） 书店（ ）
钟表店（ ） 摄影店（ ）
4、判断下面的句子的说法是否正确.对的打“√”,错的打“×”（4′）
①、《如梦令》作者是李清照写的.（ ）
②、“童孙未解供耕织”中的“耕”是指耕田,需要用木犁将土翻松（ ）
③、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗是描写春天的（ ）
④、我想和大家谈一谈“合作”的话题,这个句子中的双引号表示强调指出（ ）
5、把下列各组词语补充完整,然后回答后面填空题.(4分)
(1)自私自（ ） 夸夸（ ）谈 垂头（ ）气 阴谋（ ）计
(2)斗志（ ）扬 （ ）己为人 严于（ ）己 临危不（ ）
(3)高（ ）远瞩 好高（ ）远 精（ ）求精 神（ ）奕奕
上面各组词语中,归类不当的一组是（ ）.
6、写出下列表示“看”的词语.(3分)
向高处看______向远处看_______ 尊敬地看__________
向低处看______大概地看_______ 聚精会神地看_______
7、下面的三组词语里,每组各有一个搭配不当的,把它的序号写在括号里.(3分)
(1) (2) (3)
①明亮的教室 ①暴露目标 ①天空晴朗
②周密的安排 ②开凿隧道 ②增加水平
③繁重的脚步 ③提高方法 ③改正缺点
（ ） （ ） （ ）
8、修改病句.（2分）
(2)在国歌声中,五星红旗慢慢地徐徐升起.
_______________________________
(3)这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊?
_________________________________
三、阅读(20分)
阅读下面一段话,回答后面问题.
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口.”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、构图.塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险.詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,勘测线路；晚上,他就在油灯下绘图,计算.为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民.遇到困难,他总是想；这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好.否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心.
1、下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情?选出这项.（ ）(3分)
A、修筑铁路 B、勘测线路
C、定点构图 D、绘图计算
2、从文中看,修铁路要经过的这个地方,地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分)
3、用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句.(3分)
4、分析文中詹天佑说的话,指出这表现了詹天佑的什么特点._________________________(4分)
5、文中以“常常请教当地农民”这事,写出詹天佑的_________________(4分)
6、文中写詹天佑的心理,在“中国人”之后还要加上“自己”,在“修好”之前加上“一定”,表现了他________________(4分)
四、教法设计（20分）
请为《广玉兰》的课文片段设计教案.
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态.有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱.有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长.盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱.先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎.圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子.远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族.
五、反思与创新
反思自己过去一年的教学,谈谈自己在教学方面的成功和不足之处.希望自己在新的学期在这方面有哪些新的打算?
答案 小学毕业语文模拟考试
一、
1、（平等）、（学生）、（教师） 、
2、（九年一贯 ）（知识与能力）、（过程与方法 ）、（情感态度和价值观 ）
3、（简单的纪实作文和想象作文）”
4、(自主)、（合作）、（探究）
5、（阅读）（写作）（整个语文学习活动）
6、（ 分解式目标 和 交融式目标）
二、
1、荡漾、妄想 瘦削 慷慨 矫健 飘逸 铁锈 倘若
2、眷、卷、倦、圈
聆 羚 凌 龄
5、④ ① ② ③
6、 ① ×②、√ ③、× ④、√
8、把下列各组词语补充完整,然后回答后面填空题.(4分)
(1)利 谈 丧 诡
(2)昂 律 惧
(3)瞻 骛 益 采 (3)
9、仰望、眺望 瞻仰 俯视 浏览 端详
10、(1)③ (2)③ (3)②
14．(1)删掉“慢慢地”,或“徐徐”
(2)这篇文章的内容真丰富,插图真美丽啊!
三、
1、 B
2、峭壁 深谷
3、塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险.
4、表明詹天佑对工作认真负责,精益求精,对工作人员要求严格的性格特点和严谨的科学态度.
5、虚心求教
6、表现了他将克服困难和为祖国争气紧紧地联系在一起,决心要修筑好这条铁路为中国人争气,给帝国主义者一个有力的回击,这正是他“爱国”思想的集中体现.
四、教学设计应体现如下要点：
（1）、重视问题情景的创设,具有启发性；
（2）、发挥学生的主体作用,促进自主建构知识；
（3）、关注学生的言语实践,促进语言的发展；
（4）、重视学习方式的转变.
五、新的打算：
1、端正态度,努力学习.
2、敢于实践,学以致用.
3、勤于反思,推动进步.
一、课标试题：15分
1、语文教学应在（ ）平等对话的过程中进行.（ ）是语文学习的主人,（ ）是学习活动的引导者和组织者.
2、课程目标按（ ）整体设计,根据（ ）、（ ）、（ ）三个维度设计.
3、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（ ）”.
4、新课程倡导 ( )、（ ）、（ ） 的学习方式.
5、识字是（ ）和 （ ）的基础,是（ ）的教学重点.
6、教学目标有两种叙写方式： （ ）.
二、基础知识：（30分）
1、看拼音写词语（8′）
dàngyàng wàngxiǎng shòuxuē kāngkǎi
( ) ( ) ( ） ( )
jiǎojiàn piāoyì tiěxiù tǎngruò
( ) ( ) ( ） ( )
2、根据拼音写同音字（4′）
Juàn ( )恋 试（ ） 疲（ ） 羊（ ）
Ling ( )听 （ ）羊 （ ）寒 年（ ）
3、下面四幅对联贴贴在哪儿合适?（2′）
①学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀.②万千星斗心胸里,十二时辰手腕间.③综声绘香绘声绘影,有水有山有物有人.④闻香下马,知味停车.
饭店（ ） 书店（ ）
钟表店（ ） 摄影店（ ）
4、判断下面的句子的说法是否正确.对的打“√”,错的打“×”（4′）
①、《如梦令》作者是李清照写的.（ ）
②、“童孙未解供耕织”中的“耕”是指耕田,需要用木犁将土翻松（ ）
③、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗是描写春天的（ ）
④、我想和大家谈一谈“合作”的话题,这个句子中的双引号表示强调指出（ ）
5、把下列各组词语补充完整,然后回答后面填空题.(4分)
(1)自私自（ ） 夸夸（ ）谈 垂头（ ）气 阴谋（ ）计
(2)斗志（ ）扬 （ ）己为人 严于（ ）己 临危不（ ）
(3)高（ ）远瞩 好高（ ）远 精（ ）求精 神（ ）奕奕
上面各组词语中,归类不当的一组是（ ）.
6、写出下列表示“看”的词语.(3分)
向高处看______向远处看_______ 尊敬地看__________
向低处看______大概地看_______ 聚精会神地看_______
7、下面的三组词语里,每组各有一个搭配不当的,把它的序号写在括号里.(3分)
(1) (2) (3)
①明亮的教室 ①暴露目标 ①天空晴朗
②周密的安排 ②开凿隧道 ②增加水平
③繁重的脚步 ③提高方法 ③改正缺点
（ ） （ ） （ ）
8、修改病句.（2分）
(2)在国歌声中,五星红旗慢慢地徐徐升起.
_______________________________
(3)这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊?
_________________________________
三、阅读(20分)
阅读下面一段话,回答后面问题.
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口.”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、构图.塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险.詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,勘测线路；晚上,他就在油灯下绘图,计算.为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民.遇到困难,他总是想；这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好.否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心.
1、下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情?选出这项.（ ）(3分)
A、修筑铁路 B、勘测线路
C、定点构图 D、绘图计算
2、从文中看,修铁路要经过的这个地方,地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分)
3、用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句.(3分)
4、分析文中詹天佑说的话,指出这表现了詹天佑的什么特点._________________________(4分)
5、文中以“常常请教当地农民”这事,写出詹天佑的_________________(4分)
6、文中写詹天佑的心理,在“中国人”之后还要加上“自己”,在“修好”之前加上“一定”,表现了他________________(4分)
四、教法设计（20分）
请为《广玉兰》的课文片段设计教案.
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态.有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱.有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长.盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱.先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎.圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子.远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族.
五、反思与创新
反思自己过去一年的教学,谈谈自己在教学方面的成功和不足之处.希望自己在新的学期在这方面有哪些新的打算?
答案 小学毕业语文模拟考试
一、
1、（平等）、（学生）、（教师） 、
2、（九年一贯 ）（知识与能力）、（过程与方法 ）、（情感态度和价值观 ）
3、（简单的纪实作文和想象作文）”
4、(自主)、（合作）、（探究）
5、（阅读）（写作）（整个语文学习活动）
6、（ 分解式目标 和 交融式目标）
二、
1、荡漾、妄想 瘦削 慷慨 矫健 飘逸 铁锈 倘若
2、眷、卷、倦、圈
聆 羚 凌 龄
5、④ ① ② ③
6、 ① ×②、√ ③、× ④、√
8、把下列各组词语补充完整,然后回答后面填空题.(4分)
(1)利 谈 丧 诡
(2)昂 律 惧
(3)瞻 骛 益 采 (3)
9、仰望、眺望 瞻仰 俯视 浏览 端详
10、(1)③ (2)③ (3)②
14．(1)删掉“慢慢地”,或“徐徐”
(2)这篇文章的内容真丰富,插图真美丽啊!
三、
1、 B
2、峭壁 深谷
3、塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险.
4、表明詹天佑对工作认真负责,精益求精,对工作人员要求严格的性格特点和严谨的科学态度.
5、虚心求教
6、表现了他将克服困难和为祖国争气紧紧地联系在一起,决心要修筑好这条铁路为中国人争气,给帝国主义者一个有力的回击,这正是他“爱国”思想的集中体现.
四、教学设计应体现如下要点：
（1）、重视问题情景的创设,具有启发性；
（2）、发挥学生的主体作用,促进自主建构知识；
（3）、关注学生的言语实践,促进语言的发展；
（4）、重视学习方式的转变.
五、新的打算：
1、端正态度,努力学习.
2、敢于实践,学以致用.
3、勤于反思,推动进步.