如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/12 03:51:42
如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点. (1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法). ①作∠DAC的平分线AM. ②连接BE并延长交AM于点F. (2)猜想与证明:试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由. |
(1)见解析 (2)AF=BC 证明过程见解析
(1)如下图所示;
(2)AF∥BC,且AF=BC.理由如下:
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠DAC=∠ABC+∠ACB=2∠ACB,
由作图可得∠DAC=2∠FAC,
∴∠ACB=∠FAC ∴AF∥BC,
∵E为AC中点,
∴AE=EC,
在△AEF和△CEB中, ,
∴△AEF≌△CEB(ASA).
∴AF=BC.
(1)根据题意画出图形即可;
(2)首先根据等腰三角形的性质与三角形内角与外角的性质证明∠ACB=∠FAC,进而可得AF∥BC;然后再证明△AEF≌△CEB,即可得到AF=BC.
(1)如下图所示;
(2)AF∥BC,且AF=BC.理由如下:
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠DAC=∠ABC+∠ACB=2∠ACB,
由作图可得∠DAC=2∠FAC,
∴∠ACB=∠FAC ∴AF∥BC,
∵E为AC中点,
∴AE=EC,
在△AEF和△CEB中, ,
∴△AEF≌△CEB(ASA).
∴AF=BC.
(1)根据题意画出图形即可;
(2)首先根据等腰三角形的性质与三角形内角与外角的性质证明∠ACB=∠FAC,进而可得AF∥BC;然后再证明△AEF≌△CEB,即可得到AF=BC.
(2013•山西)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点. (1
如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点. (1)实践与操作:利用
如图,在三角形ABC中,AB=AC,点D是BC边上的中点,E是BA延长线上的一点,F是AC上一点,且
如图,在△ABC中,∠CAB=90°,点F是AC的中点,FE‖AB交BC于点E,点D是BA延长线上一点,且DF=BE.求
如图,△ABC中,AC>AB,D是BA延长线上的一点,点E是∠CAD平分线上的一点,EB=EC过点E作EF⊥AC于F,E
如图1,在三角形ABC中,AC>AB,D是BA延长线上一点,E是∠CAD的平分线上一点,且EB=EC,过点E做EF⊥AC
如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,连接AD,在AD的延长线上取一点E,连接BE,CE.
如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E在AC上,且AD=AE求证DE⊥BC
如图,在△ABC中,BA=BC,点D是AB延长线上的一点,DF⊥AC于点F,叫BC于点E,求证:△DBE是等腰三角形
如图,△ABC中BA=BC,点D是AB延长线上一点,DF⊥AC于F交BC于E,
如图:三角形ABC中 角ACB=90度,点D,E分别是AC AB的中点,点F在BC的延长线上,且
如图在△ABC中,AB=AC,AF垂直于BA的延长线上,点D在BA延长线上,点E在AC上,且AD=AE,试探索DE与AF