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人教版第五单元

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/05 11:24:24
用"—"划出下列字中的错别字,并改正在括号里。 朴入眼帘() 给下列句子中绿色字体的词语换个近义词,写在括号里。 我绞尽脑汁思考这个问题。( ) 我扑到床上痛哭起来。( ) 照样子,巧填词语。 例:伤心对流泪正如高兴对(欢笑)。 1高山对巍峨正如泉水队( )。 2虚心对进步正如骄傲对( )。 3大路对宽阔正如小路对( )。 4敌人对凶狠正如同志队( )。 5战争对残酷正如和平队( )。 6宇宙对浩瀚正如大地队( )。 说说下列句子的修辞手法。 郁孤台下清江水,中间多少行人泪 ( ) 《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文,文题时引用了父亲的评语-------------------和母亲的评语------------------,因而用-------------号。这两句评语都体现的是:-----------------,各有千秋。 《童年的发现》之中,一个五岁的孩子发现了-----------------------------------------,这完全是作者-------------------------------------的情景。 填标点。 虽然我累得满头大汗 可心里却十分高兴 心想 别看我小 我也能种向日葵] 它能发芽 长叶 开花 结果 这多么有意思呀 妈妈准得大吃一惊 结合短文解释词语。 满头大汗:------------------------------------------ 用“……每当……每当……”写一句话。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
人教版第五单元
解题思路: 解答如下
解题过程:
朴入眼帘(扑)
我绞尽脑汁思考这个问题。( 费尽心机 或冥思苦想 )
我扑到床上痛哭起来。(呜咽或 抽泣 或嚎啕 )
1.高山对巍峨正如泉水对( 柔情 )。
2.虚心对进步正如骄傲对( 落后 )。
3.大路对宽阔正如小路对( 崎岖或狭窄 )。
4.敌人对凶狠正如同志对( 温情 )。
5.战争对残酷正如和平对( 美好 )。
6.宇宙对浩瀚正如大地对( 广阔 )。
郁孤台下清江水,中间多少行人泪 (修辞手法:比喻夸张 )
《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文,文题时引用了父亲的评语-“糟糕透了”和母亲的评语“精彩极了”,因而用引号。这两句评语都体现的是:母亲对孩子的爱和父亲对孩子的爱,各有千秋。
《童年的发现》之中,一个五岁的孩子发现了胚胎的发育规律,这完全是作者乐于求知、大胆想象、善于探究的结果。
虽然我累得满头大汗 , 可心里却十分高兴。 心想 : 别看我小 , 我也能种向日葵。 它能发芽 、 长叶 、 开花 、 结果 , 这多么有意思呀 ! 妈妈准得大吃一惊 。
满头大汗:形容自己种植向日葵时付出了辛勤艰苦的劳动。
每当旭日东升,我就看见了大地的曙光;每当柳枝微绿,我就听到了春天的脚步。

最终答案:略