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作文望老师给予修改

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/05 10:53:55
这就是我 刚上初一的我还不太能适应中学的环境、老师、同学等,我还有一大部分同学不了解。我想大家应该也想了解我吧! 我叫王可依,是一个活泼开朗的女孩,喜欢游泳。我的脾气不是很好,但是我会努力改正的。我有时候做事也会坚持不懈直到把事情做好为止。 现在我就来与你们分享一下我在学自行车的时候发生的趣事吧! 记得那年我读四年级,妈妈给我买了一辆自行车,可是我不会骑,只好让妈妈来教我。 妈妈先是让我自己在前面骑,她在后面扶着我。我骑着骑着也不知道起了多久了,就忽然感觉身后空荡荡的。我忽然回头一看发现妈妈已经不在我的身后了,我着急的吧龙头左右摇摆,没想到竟然一不小心地连人带车的摔了个狗吃屎。身上许多处地方都破了皮,妈妈马上赶了过来把我扶了起来。对我说我们快回家,明天再来学好吗?我立马把妈妈的手松开,自己站了起来,还一边对妈妈说:“不,妈妈你看我自己可以站起来,我要继续学。”我虽然嘴上说没事可我的身上起其实到处都痛。妈妈没有办法,只好帮我扶起自行车,让我继续起。没过多久我就学会了自行车。 我想,这不怕哭不怕疼,坚持不懈的精神也应该用在学习上,让我的学习更上一层楼。 这就是我,坚持不懈的我。
作文望老师给予修改
解题思路: 作者以平实自然的语言作了自我介绍,条理清晰,详略得当,主题突出,不失为 一篇较为成功的习作。只是在语言的运用方面,段落的便安排等方面,还须在今后 的写作中锻练提高!
解题过程:
这就是我 从小学到初中,从一个环境到另一个环境,一切都是新的,一切都变了,让我兴奋期盼,又让我担心紧张。今天,老师让我们每个人走上讲台,面对全班作自我介绍,以便让同学们尽快带入班级。在忐忑不安的等待中,终于轮到我了。 我叫王可依,是一个活泼开朗的女孩,喜欢游泳。我的脾气不是很好,不过今后我会努力改正的。刚开始说话时,面对着台下的几十双眼睛,我还是有点放不开,以致于有点结巴,声音也很小。可是当我向大家介绍我的最大优点——无论做什么事,都要坚持不懈地直到把事情做好为止时,我忽然来了勇气,足了信心,高了声音,因为此时我又想到了那件足以让我自豪的事情。 那年我还在读四年级,妈妈给我买了一辆自行车,可是我不会骑,只好恳求妈妈来教我。妈妈先是让我自己在前面骑,她在后面扶着我。刚开始的时候,我总是小心翼翼,生怕妈妈跟不上我,所不时地回头看妈妈。可是,骑着骑着不由地加快了速度,甚至忘掉了后面的妈妈。也不知道骑了多久了,就忽然感觉身后空荡荡的,猛回头一看,发现妈妈已经不在我的身后,原来我是一个人在骑车。想着我还不会骑,妈妈又没有扶我,我心一害怕,两手一软,车头左右摇摆,没想到竟然连人带车的摔了个狗吃屎。倒在地上的我,身上好几处都蹭破了皮,生辣生竦地疼,忍不住地哭了出来。妈妈马上赶了过来把我扶了起来,一个劲地劝我快回家擦点药,明天再学。我没有领情,而是坚决要接着学骑车,妈妈没有办法,只好依从我,不过,这次她可不敢再轻易松开手了。再次骑车,虽然还要妈妈帮手,不过,骑了一会,我感觉有了一点信心,然后让妈妈试着放手。就这样来回几次,虽然中间也不乏害怕,甚至摔跤,但我最终还是学会了骑车。现在想来,那一刻,我别提有多么高兴。 今天,我已经是初中生了,在今后的学习中,我将会遇到更多更大的困难,但是我决不会害怕退缩,因为我是一个无论做什么事,都要坚持不懈地直到把事情做好的人。 我一定会坚持到底,永不言败! 评:作者以平实自然的语言作了自我介绍,条理清晰,详略得当,主题突出,不失为 一篇较为成功的习作。只是在语言的运用方面,段落的便安排等方面,还须在今后 的写作中锻练提高!
最终答案:略