搜搜考试网经济学：社会总剩余的小疑问
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/16 14:34:20
经济学：社会总剩余的小疑问
大热天,小B口干舌燥,他对第一瓶水的评价是7元,对第二瓶水的评价是5元,对第三瓶
水的评价是3元,对第四瓶水的评价是1元.小E有一台抽水机,随着抽水越来越困难,所
以成本逐步上升,抽第一瓶水成本是1元,抽第二瓶水成本是3元,抽第三瓶水成本是5元
,抽第四瓶水成本是7元.如果市场是由小B和小E组成买卖双方,市场的总剩余是多少?
我根据公式：总剩余=买者评价-卖者成本：买者（小B）7+5+3+1=16元,卖者（小E）
1+3+5+7=16元.16-16=0元,这样总剩余是0元,为什么是这样的?哪里出错了?
大热天,小B口干舌燥,他对第一瓶水的评价是7元,对第二瓶水的评价是5元,对第三瓶
水的评价是3元,对第四瓶水的评价是1元.小E有一台抽水机,随着抽水越来越困难,所
以成本逐步上升,抽第一瓶水成本是1元,抽第二瓶水成本是3元,抽第三瓶水成本是5元
,抽第四瓶水成本是7元.如果市场是由小B和小E组成买卖双方,市场的总剩余是多少?
我根据公式：总剩余=买者评价-卖者成本：买者（小B）7+5+3+1=16元,卖者（小E）
1+3+5+7=16元.16-16=0元,这样总剩余是0元,为什么是这样的?哪里出错了?
总剩余=消费者剩余+生产者剩余.成交一共2瓶水,因为第三瓶的成本高于评价了,不会成交.第一瓶成交价在1-7元之间,消费者剩余+生产者剩余=6元,第二瓶成交价在3-5元之间,消费者剩余+生产者剩余=2元,总剩余=8元.
再问： 但我画供求图计算出来的总剩余却是8.75，这样子对么？大哥，求你帮帮忙~~（泪奔中）
再答： 你怎么画供求图？这个是具体例子，商品是离散状态，供求图一般画的都是连续的状态，这个具体例子，就只有2个商品成交了。你可能还没有理解消费者剩余的含义（生产者剩余应该好理解），是指消费者评价高于成交价的差额，评价就是消费者的收益，成交价是成本，收益-成本=消费者所得，是剩余。
再问： 曼昆的经济原理中能用供求图来计算出总剩余的，
图中蓝色区域代表的是消费者剩余，紫色代表的是生产者剩余。两者相加就是 社会总剩余。我用了这方法画了供求图，得出8.75这个数，不知道是否正确...(纠结中~~痛苦啊）
再答： 呵呵，你还没有明白“剩余”的含义。生产者剩余好理解，消费者剩余我上面说了它的含义了。教科书上用供求图求总剩余，也是根据这个基本含义求的。比如，上图蓝色的部分，供求交点决定了成交价格和数量，而需求曲线代表这消费者边际上对商品的评价。在成交价格之上、评价之下的差额部分，就是这个商品的消费者剩余，所有商品的消费者剩余相加，就是消费者总的剩余，就是蓝色的三角形面积。
再问： 但我画供求图计算出来的总剩余却是8.75，这样子对么？大哥，求你帮帮忙~~（泪奔中）
再答： 你怎么画供求图？这个是具体例子，商品是离散状态，供求图一般画的都是连续的状态，这个具体例子，就只有2个商品成交了。你可能还没有理解消费者剩余的含义（生产者剩余应该好理解），是指消费者评价高于成交价的差额，评价就是消费者的收益，成交价是成本，收益-成本=消费者所得，是剩余。
再问： 曼昆的经济原理中能用供求图来计算出总剩余的，
图中蓝色区域代表的是消费者剩余，紫色代表的是生产者剩余。两者相加就是 社会总剩余。我用了这方法画了供求图，得出8.75这个数，不知道是否正确...(纠结中~~痛苦啊）再答： 呵呵，你还没有明白“剩余”的含义。生产者剩余好理解，消费者剩余我上面说了它的含义了。教科书上用供求图求总剩余，也是根据这个基本含义求的。比如，上图蓝色的部分，供求交点决定了成交价格和数量，而需求曲线代表这消费者边际上对商品的评价。在成交价格之上、评价之下的差额部分，就是这个商品的消费者剩余，所有商品的消费者剩余相加，就是消费者总的剩余，就是蓝色的三角形面积。