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来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/15 00:27:36
“日日期破茧，朝朝难化蝶。黑白一瞬，重生一生......
-----------题记
讲台下响起一阵鼓掌声，同学们都对我报以赞赏的目光。讲台上，我右手紧紧拿着作文本，左手心全是汗。内心巨大的喜悦让我嘴角的酒窝深陷，我知道，那一次，那一刻，那一秒，我就像破茧重生的蝴蝶在我的世界翩然起舞.....
孤独的路灯拉长那抹落寞的影子，他竟然属于我。冷风混合着花香逃离我身旁，温暖一点一点消散。我两眼无神，呆呆地望着缀满星星的夜空，我的梦想是不是天与地的距离，可望而不可即。"后天的语文公开课，你的作文就是范文，回去好好准备，加油！“老师那亲切的话语再次在耳边不断回响，给我沉重的心带来一丝愉悦。可是，我真的可以吗？我不知道，真的不知道我到底可不可以？这”幸运“来的我措手不及，心情向那过上车，一会儿飞驰，一会儿散步......
我翻开那篇作文，各种情绪纷至沓来，难道关键时刻我一定要掉链子吗？放弃，成功。不能放弃，要蜕变，要破茧，要化蝶，变主角。
我深吸一口气，慢慢平复自己的情绪。”回忆是年华的缩章，....."，昏暗的灯光下，我开始演练，时间虽不多，但我相信足矣。我一定会成功！
公开课很快就来了，不出所料，教室后面坐满了老师。心中既窃喜又担忧。老师先叫了另一位同学去读作文，显然他也十分紧张，文章读的断断续续，十分不流畅，脸色微微发白，我“坐立不安”，有种冲动想要逃走，但理智让我坚持。抬眼胆怯看了一眼老师，她朝我微微一笑，心渐渐平复。
看着讲台下一张张脸，莫名的有些害怕。但这个机会我不能丧失，我清了清嗓子，仿佛又回到那个晚上，我在路灯下的演练。最后那掌声证明我成功了！
一刹那，我仿佛像毛毛虫经过时光的考验，穿破那厚厚的茧，挣扎着，向新的一切进发。虽然很艰辛，但最后我终在我的世界内翩然起舞，那是独属我的舞台，我就是主角。这一切的一切驱散了积存的阴霾。
或许以前我只是别人的配角，只是丑陋的毛毛虫，但是一瞬的化蝶让我明白在我自己的舞台上，主角只有我自己！
-----------题记
讲台下响起一阵鼓掌声，同学们都对我报以赞赏的目光。讲台上，我右手紧紧拿着作文本，左手心全是汗。内心巨大的喜悦让我嘴角的酒窝深陷，我知道，那一次，那一刻，那一秒，我就像破茧重生的蝴蝶在我的世界翩然起舞.....
孤独的路灯拉长那抹落寞的影子，他竟然属于我。冷风混合着花香逃离我身旁，温暖一点一点消散。我两眼无神，呆呆地望着缀满星星的夜空，我的梦想是不是天与地的距离，可望而不可即。"后天的语文公开课，你的作文就是范文，回去好好准备，加油！“老师那亲切的话语再次在耳边不断回响，给我沉重的心带来一丝愉悦。可是，我真的可以吗？我不知道，真的不知道我到底可不可以？这”幸运“来的我措手不及，心情向那过上车，一会儿飞驰，一会儿散步......
我翻开那篇作文，各种情绪纷至沓来，难道关键时刻我一定要掉链子吗？放弃，成功。不能放弃，要蜕变，要破茧，要化蝶，变主角。
我深吸一口气，慢慢平复自己的情绪。”回忆是年华的缩章，....."，昏暗的灯光下，我开始演练，时间虽不多，但我相信足矣。我一定会成功！
公开课很快就来了，不出所料，教室后面坐满了老师。心中既窃喜又担忧。老师先叫了另一位同学去读作文，显然他也十分紧张，文章读的断断续续，十分不流畅，脸色微微发白，我“坐立不安”，有种冲动想要逃走，但理智让我坚持。抬眼胆怯看了一眼老师，她朝我微微一笑，心渐渐平复。
看着讲台下一张张脸，莫名的有些害怕。但这个机会我不能丧失，我清了清嗓子，仿佛又回到那个晚上，我在路灯下的演练。最后那掌声证明我成功了！
一刹那，我仿佛像毛毛虫经过时光的考验，穿破那厚厚的茧，挣扎着，向新的一切进发。虽然很艰辛，但最后我终在我的世界内翩然起舞，那是独属我的舞台，我就是主角。这一切的一切驱散了积存的阴霾。
或许以前我只是别人的配角，只是丑陋的毛毛虫，但是一瞬的化蝶让我明白在我自己的舞台上，主角只有我自己！
解题思路： 参考。
解题过程：
我是主角（或者“蝶变”）（加个标题，如何？）
“日日期破茧，朝朝难化蝶。黑白一瞬，重生一生......
-----------题记 （简洁而含蓄，引出下文。）
讲台下响起一阵鼓掌声，同学们都对我报以赞赏的目光。讲台上，我右手紧紧拿着作文本，左手心全是汗。内心巨大的喜悦让我嘴角的酒窝深陷，我知道，那一次，那一刻，那一秒，我就像破茧重生的蝴蝶在我的世界翩然起舞.....（引出画面，制造悬念，自然引出下文。）
孤独的路灯拉长那抹落寞的影子，他竟然属于我。冷风混合着花香逃离我身旁，温暖一点一点消散。我两眼无神，呆呆地望着缀满星星的夜空，我的梦想是不是天与地的距离，可望而不可即。“后天的语文公开课，你的作文就是范文，回去好好准备，加油！”老师那亲切的话语再次在耳边不断回响，给我沉重的心带来一丝愉悦。可是，我真的可以吗？我不知道，真的不知道我到底可不可以？这“幸运”来的我措手不及，心情向那过山车，一会儿飞驰，一会儿漫步......（点明原因，烘托心情，细腻生动。）
我翻开那篇作文，各种情绪纷至沓来，难道关键时刻我一定要掉链子吗？放弃，成功。不能放弃，要蜕变，要破茧，要化蝶，变主角。
我深吸一口气，慢慢平复自己的情绪。“回忆是年华的缩章，.....”，昏暗的灯光下，我开始演练朗诵，时间虽不多，但我相信足矣。我一定会成功！
公开课很快就来了，不出所料，教室后面坐满了老师。心中既窃喜又担忧。老师先叫了另一位同学去读作文，显然他也十分紧张，文章读的断断续续，十分不流畅，脸色微微发白，我则更是“坐立不安”，有种想要逃走的冲动，但理智让我坚持等待。抬眼胆怯看了一眼老师，她朝我微微一笑，心渐渐平复。
终于轮到我了，我平静地走上讲台，看着讲台下一张张脸，忽然莫名的有些害怕。但这个机会我不能丧失，我清了清嗓子，仿佛又回到那个晚上，我在路灯下的演练……最后那掌声证明我成功了！（通过对比，印证自己面对挑战的勇敢与坚持。）
一刹那，我仿佛像毛毛虫经过时光的考验，穿破那厚厚的茧，挣扎着，向新的一切进发。虽然很艰辛，但最后我终在我的世界内翩然起舞，那是独属我的舞台，我就是主角。这一切的一切驱散了积存内心的阴霾，我的天空阳光灿烂。
或许以前我只是别人的配角，只是丑陋的毛毛虫，但是一瞬的化蝶让我明白在我自己的舞台上，主角只有我自己！ （议论总结，感悟生活的道理，给人深刻的启发。）
评：文章结构严整，语言生动贴切，围绕公开课上完成老师对自己信任——朗读自己的作品，心理刻画生动细腻，真切地刻画了自己成长的历程，塑造了勇敢坚强而富有自信的自我形象，给读者很好的榜样。议论点题，主题鲜明，语言很有哲理性，给人深刻的启发，是很优秀的作品。请稍微注意个别用词的准确和上下文的过渡。请继续努力！祝学习进步！
最终答案：略
解题过程：
我是主角（或者“蝶变”）（加个标题，如何？）
“日日期破茧，朝朝难化蝶。黑白一瞬，重生一生......
-----------题记 （简洁而含蓄，引出下文。）
讲台下响起一阵鼓掌声，同学们都对我报以赞赏的目光。讲台上，我右手紧紧拿着作文本，左手心全是汗。内心巨大的喜悦让我嘴角的酒窝深陷，我知道，那一次，那一刻，那一秒，我就像破茧重生的蝴蝶在我的世界翩然起舞.....（引出画面，制造悬念，自然引出下文。）
孤独的路灯拉长那抹落寞的影子，他竟然属于我。冷风混合着花香逃离我身旁，温暖一点一点消散。我两眼无神，呆呆地望着缀满星星的夜空，我的梦想是不是天与地的距离，可望而不可即。“后天的语文公开课，你的作文就是范文，回去好好准备，加油！”老师那亲切的话语再次在耳边不断回响，给我沉重的心带来一丝愉悦。可是，我真的可以吗？我不知道，真的不知道我到底可不可以？这“幸运”来的我措手不及，心情向那过山车，一会儿飞驰，一会儿漫步......（点明原因，烘托心情，细腻生动。）
我翻开那篇作文，各种情绪纷至沓来，难道关键时刻我一定要掉链子吗？放弃，成功。不能放弃，要蜕变，要破茧，要化蝶，变主角。
我深吸一口气，慢慢平复自己的情绪。“回忆是年华的缩章，.....”，昏暗的灯光下，我开始演练朗诵，时间虽不多，但我相信足矣。我一定会成功！
公开课很快就来了，不出所料，教室后面坐满了老师。心中既窃喜又担忧。老师先叫了另一位同学去读作文，显然他也十分紧张，文章读的断断续续，十分不流畅，脸色微微发白，我则更是“坐立不安”，有种想要逃走的冲动，但理智让我坚持等待。抬眼胆怯看了一眼老师，她朝我微微一笑，心渐渐平复。
终于轮到我了，我平静地走上讲台，看着讲台下一张张脸，忽然莫名的有些害怕。但这个机会我不能丧失，我清了清嗓子，仿佛又回到那个晚上，我在路灯下的演练……最后那掌声证明我成功了！（通过对比，印证自己面对挑战的勇敢与坚持。）
一刹那，我仿佛像毛毛虫经过时光的考验，穿破那厚厚的茧，挣扎着，向新的一切进发。虽然很艰辛，但最后我终在我的世界内翩然起舞，那是独属我的舞台，我就是主角。这一切的一切驱散了积存内心的阴霾，我的天空阳光灿烂。
或许以前我只是别人的配角，只是丑陋的毛毛虫，但是一瞬的化蝶让我明白在我自己的舞台上，主角只有我自己！ （议论总结，感悟生活的道理，给人深刻的启发。）
评：文章结构严整，语言生动贴切，围绕公开课上完成老师对自己信任——朗读自己的作品，心理刻画生动细腻，真切地刻画了自己成长的历程，塑造了勇敢坚强而富有自信的自我形象，给读者很好的榜样。议论点题，主题鲜明，语言很有哲理性，给人深刻的启发，是很优秀的作品。请稍微注意个别用词的准确和上下文的过渡。请继续努力！祝学习进步！
最终答案：略