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古诗文填写

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/26 13:34:07
1、《三峡》中 (1)表现了三峡环境凄清幽怆的句子是:———————,—————。 (2)与《与朱元思书》中的“急湍甚箭,猛浪若奔”。都是写水流之急的句子是—————,——————,————————,———————。 2、《鱼我所欲也》中 (1)体现“性本善”思想的句子是———,———。 (2)承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是———,———,————,————. (3)孟子认为能做到舍生取义的人是————,————. (4)在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?—————,—————. (5)不辨礼仪的接受万钟是为了—————,—————. (6)文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是————,—————. 3、《马说》中 (1)说明伯乐对千里马起决定作用的句子是———,———. (2)千里马的悲惨遭遇是 ————,———. (3)千里马被埋没的根本原因是——————. (4)千里马被埋没的直接原因是———,———,———. (5)食马者“不知马”的具体表现是———,———,———. (6)表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的句子是———. (7)对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是———,———. (8)能够表现统治者平庸浅薄,愚妄无知,表现“食马者"以“知马者“身份叹息的语句是——,——. (9)结尾点明中心主旨的句子是——,——. (10)表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是——,——. (11)能表明千里马外在特征的句子是——,——. (12)美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与本文中的千里马相似,相应的句子是———,———.
古诗文填写
解题思路: 根据题干要求填写
解题过程:
1、《三峡》中 (1)表现了三峡环境凄清幽怆的句子是空谷传响,哀转久绝。
(2)与《与朱元思书》中的“急湍甚箭,猛浪若奔”。都是写水流之急的句子是虽乘奔御风,不以疾也。(这里应该是这两句,如果非要写四句再加上“有时朝发白帝,暮到江陵”)
2、《鱼我所欲也》中
(1)体现“性本善”思想的句子:是非独贤者有是心也,人皆有之。
(2)承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
(3)孟子认为能做到舍生取义的人是所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
(4)在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
(5)不辨礼仪的接受万钟是为了为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与。(如果只有两空,那就是“宫室之美,妻妾之奉”)
(6)文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
3、《马说》中
(1)说明伯乐对千里马起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里。
(2)千里马的悲惨遭遇是:只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之。
(3)千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。或:其真不知马也。
(4)千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见。
(5)食马者“不知马”的具体表现是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
(6)表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的句子是:食马者,不知其能千里而食也。
(7)对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(8)能够表现统治者平庸浅薄,愚妄无知,表现“食马者"以“知马者“身份叹息的语句是:执策而临之,曰:“天下无马!”
(9)结尾点明中心主旨的句子是:其真无马邪?其真不知马也。
(10)表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(这一题和第五题一样的意思)
(11)能表明千里马外在特征的句子是马之千里者,一食或尽粟一石。
(12)美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与本文中的千里马相似,相应的句子是:千里马常有,而伯乐不常有。
同学:你好!很高兴给你解答问题。对老师的解答如有不同意见,欢迎在下面讨论中留言,我们继续讨论。祝:天天快乐,每天进步多一点!
最终答案:略