搜搜考试网关于技术引导观念这个辩题的观点~悬赏100~
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/13 19:27:06
关于技术引导观念这个辩题的观点~悬赏100~
辩论赛我们打
技术引导观念/观念引导技术的辩题~
我们是正方
希望大家等给点建议和帮助~
跪求~
辩论赛我们打
技术引导观念/观念引导技术的辩题~
我们是正方
希望大家等给点建议和帮助~
跪求~
正方：技术引导观念
反方：观念引导技术
立论.
正方立论：技术指知识与技能；观念是一种价值标准.从理论上讲,技术是理性的基础,技术使得社会发展,在不断的思想碰撞中导致观念的产生,例如望远镜的发明.从历史讲,观念不能凭空产生.虽然承认观念有其作用,但是否引导技术则不能判断.
反方立论：观念是精神状态,包括多种要素（如需求等）.指导是导向.在“技术”这一的概念上偏重应用性的特征,并指出工具是技术体现的手段.1.观念是技术的根本动力；2.观念给技术提供了公共领域得以应用.
驳论.
1.观念包括需求,而观念不等于需求啊——指出对方观念的界定范围大（不过有点强盗了,因为反方确实没有说观念等与需求）,这里拿蚯蚓做例子,蚯蚓有吃的需求,但等于它有观念吗?2.技术的应用不等于技术.前者是主观的,后者是客观的实体.（这里后来举了一个洗衣粉的例子,不过听起来有点像做某牌洗衣粉广告）3.观念不等于知识,指出对方在立论中例子有失偏颇.4.回到己方,技术的限制与观念的关系.
盘问.
正方主要从反方的概念进行质疑.引入“道德”一词,与观念进行比较,观念的正误以及规范是道德范畴.反方承认正误观念,不过我觉得他们大可怀疑正方技术是否也有好坏之分,如果有,根据技术的客观实体性,如何引导.另外还从需求与观念上进行了盘问.从例子上进行盘问,从火的使用、青霉素、临床技术上展开.
自由辩论.
正方展开其“从历史上看”的战场.
结辩.
反方：观念引导技术
立论.
正方立论：技术指知识与技能；观念是一种价值标准.从理论上讲,技术是理性的基础,技术使得社会发展,在不断的思想碰撞中导致观念的产生,例如望远镜的发明.从历史讲,观念不能凭空产生.虽然承认观念有其作用,但是否引导技术则不能判断.
反方立论：观念是精神状态,包括多种要素（如需求等）.指导是导向.在“技术”这一的概念上偏重应用性的特征,并指出工具是技术体现的手段.1.观念是技术的根本动力；2.观念给技术提供了公共领域得以应用.
驳论.
1.观念包括需求,而观念不等于需求啊——指出对方观念的界定范围大（不过有点强盗了,因为反方确实没有说观念等与需求）,这里拿蚯蚓做例子,蚯蚓有吃的需求,但等于它有观念吗?2.技术的应用不等于技术.前者是主观的,后者是客观的实体.（这里后来举了一个洗衣粉的例子,不过听起来有点像做某牌洗衣粉广告）3.观念不等于知识,指出对方在立论中例子有失偏颇.4.回到己方,技术的限制与观念的关系.
盘问.
正方主要从反方的概念进行质疑.引入“道德”一词,与观念进行比较,观念的正误以及规范是道德范畴.反方承认正误观念,不过我觉得他们大可怀疑正方技术是否也有好坏之分,如果有,根据技术的客观实体性,如何引导.另外还从需求与观念上进行了盘问.从例子上进行盘问,从火的使用、青霉素、临床技术上展开.
自由辩论.
正方展开其“从历史上看”的战场.
结辩.