他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语.用了什么修辞手法
造句(要两句)例:他们脚下,是浪涛与堤岸的呢喃细语.(要两句)
课文第4自然段中写道:"海浪与堤岸的呢喃细语.请你展开想象,以对话形式写出他们的呢喃细语
告诉你们的孩子,他们的脚下的土地是祖先的遗灰.用了什么修辞手法
告诉你们的孩子,他们脚下的土地是祖先的遗灰 用的是什么修辞手法?
不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天.用了什么修辞手法?
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继,锲而不舍地扑向堤岸这句话运用了什么修辞手法
天上的每一颗星就是一个字,脚下的每一粒小石子也是一个字.运用了什么修辞手法
海浪冲击着海岸.(用拟人的修辞手法改写)
一道道海浪涌向岸边,时而拍击着堤岸,时而退了回去.(改为拟人句)
一道道海浪涌向岸边,时而拍击着堤岸,时而退了回去.(改为拟人句)
傍晚,我倾听海浪拍打堤岸的声音(改写拟人句)
拟人句:海浪拍打着堤岸.