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人教版导学案

来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/06/06 15:54:39

人教版导学案
解题思路： 请填写破解该题的切入点、思路脉络及注意事项（20字以上），学生将对此进行打分惑
解题过程：
根据题意归纳可得，正负数表示的具有相反意义的量