写作题点拨

请老师指点：
阅读下面文字，按要求作文。(60分) 为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大漠中安营扎寨。沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凸凹不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，开出娇艳的花朵。 它们的生存方式，引发了人们许多思考：有人说，在恶劣的环境中，仙人掌和沙漠大黄
都有自己的生存智慧；也有人说，在困境中，蜷缩内敛的仙人掌活得从容；还有人说，在困
境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂…… 请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选 (除诗歌外)，不少于800字。

解题思路： 同学：我新评改的一名学生的作文就是以这个材料为题的习作，写得相当完美，现将作文及评语提供给你，你可以参考一下。
解题过程：
　　　　　　　　仙人掌和沙漠大黄 仙人掌和沙漠大黄总让我想起两个人：庄子和孔子。
在干旱恶劣的沙漠中，仙人掌把叶片蜷缩成叶刺，以减少水分蒸发，而把自己最 强大的储水系统——根部深埋地下。它们总是喜欢只在陆地表面上露出一点点，但在 地下却是纵横交错，极深极远。它减少得最多，保存得最多。
庄子生活的时代就是这么一个弱肉强食，战火纷飞的年代。百姓 靡敝，生灵涂炭，统治者忘记了道义，只依靠武力而战胜别人。庄子选择了避开尘世，而回归自然， 从自然中获得超远的智慧。庄子的智慧是飘逸潇洒的。他并不需要太多的物质滋补，不需要太多的赞赏，不需要所有人都接受。他认为：“死生，命也。其有夜旦之 常，天也。人之有所不得与，皆物之情也。”既 然如此，他便：“已乎已乎，临人以德。殆乎殆乎，画地而趋。”好 像仙人掌一样，陆地表面那么恶劣，何必在上面 争夺许久呢！不如钻入沙土，里面清凉湿润的多。
这样的处世风格，让庄子得以“全身尽年”，但至死都没有几个门人弟子，也没什么人了 解他的思想。
沙漠大黄和仙人掌不同。它们把叶片张得大大的，四面伸展以获得更多的雨水。 它们没有想过自己也许会成为沙漠中许多动物的盛宴，而只是把自己伸展出去，然后 开出最灿烂、最夺目的花，让所有人都看见。
孔子活得比庄子风光多了。不但自己年轻时就有些名气，四处游 学，而且老了还有三千弟子。不知多少人亦步亦趋地跟着他：四处讲学，游历各国，面见君主，同时 也常被人围堵，动不动就碰壁。
孔子的智慧要比庄子天真许多。他一生的大部分时间都在想方设法让统治者理解自己的哲学。他的智慧就是在困境中保持张扬。好像沙漠大 黄一样，外面越是烈日骄 阳，越是黄沙漫天，我沙漠大黄就越是要伸展叶片，夺得雨水，越是要天下人都看见我沙漠大黄在这里。
与庄子相比，孔子活得无疑是更加轰轰烈烈，起起落落。与孔子相比，庄子活得无疑是更加潇洒自由，逍遥从容。但他们的结果都是一样： 不但诸子百家中占有不可 动摇的地位，而且他们的思想也流传百世，万古不衰。
这让我想到了我们现在的生活困境。有的人面对困境会逆来顺受，采用迂回的办 法去克服。有的人面对困境会大张旗鼓，以硬碰硬，丝毫不畏惧将来的大起大落，大 风大浪。
逆来顺受的人看见以硬碰硬的人会笑他们幼稚，以硬碰硬的人看见逆来顺受的人会笑他们活得淡而无味。但每个人都会用不同的方式面对困 境，不论你是用什么方式 去克服困难，都继续做下去，做你想做的沙漠植物。 注：红字的内容为全 文的精彩之笔。 评分：60分评为54分。 点评： 　　这篇作文的构思是非 常巧妙的，作者将沙漠中的两种植物――仙人掌和沙漠大黄，与两个古代思想家――庄子和孔子相联系，阐述了生活中面对逆境与困难的两种解决方式“有的人面对 困境会逆来顺受，采用迂回的办法去克服。有的人面对困境会大张旗鼓，以硬碰硬，丝毫不畏惧将来的大起大落，大风大浪。”倡导了“无论你是用什么方式去克服 困难，都继续做下去。”的人生态度。全文观点鲜明，层次清晰，描写和议论相结合，表达方式灵活。从语言上，本文表达非常老到，既有典型的叙事，又有深刻的 譬喻，文风洋洋洒洒，颇见功力。真好！
最终答案：略