测小灯泡电工率中正确连接电路和实验步骤正确有什么区别

在“测定小灯泡的电功率”实验中,小红同学所用电源电压不变,小灯标有“2.5V”字样．她正确连接电路,实验步骤正确,闭合电 初中物理里面电路连接正确和实验步骤正确分别指什么? 在"测量小灯泡的电功率"的实验中,某同学电路连接正确, 在测小灯泡电功率实验中连接电路正确,闭合开关无论如何移动滑动变阻器滑片,电压表无法达到原来电压,原因 小明和小华在学习了“测量小灯泡电功率”实验时，测量了小灯泡的电功率．他们连接好电路，经检查电路连接正确，各电路元件完好无 （2010•扬州模拟）某同学做“测定小灯泡功率”的实验，他电路连接正确，实验步骤正确．他闭合电键后，发现小灯不亮，电流表 （2013•临沂）在测量小灯泡电阻的实验中．正确连接电路并闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示．则流过小灯泡的电流为 测定小灯泡额定功率在实验中连接好电路后 电键闭合时发现灯泡耀眼亮了下 灯丝断了 为什么?在实验中 电路连接正确 但在电键 小刚同学用如图的连接方式测电路中通过小灯泡的电流,下列说法正确的是 测定小灯泡电功率的实验电路图,电压表与小灯泡并联,电流表与滑动变阻器串联在电路中,电路连接正确无误后,发现小灯泡不亮,电 电路中,小灯泡断路和小灯泡被短路有什么区别 小明在做侧小灯泡电功率的实验时,正确连接好电路并闭合开关后,灯泡发光,电流表、电压表均有示数.在实验过程中,突然灯泡熄灭