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材料二:熹平(东汉灵帝年号)四年,由蔡邕等以隶书书写《易》、《书》、《诗》、《仪礼》、《春秋》、《公羊传》和《论语》,刻

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/05/14 20:53:43
材料二:熹平(东汉灵帝年号)四年,由蔡邕等以隶书书写《易》、《书》、《诗》、《仪礼》、《春秋》、《公羊传》和《论语》,刻于碑石上,作为官方教材,立于太学,史称“熹平石经”.
(2)根据材料,概括汉代教育的特点.结合所学,分析汉代教育的发展对当时的社会的作用.
材料二:熹平(东汉灵帝年号)四年,由蔡邕等以隶书书写《易》、《书》、《诗》、《仪礼》、《春秋》、《公羊传》和《论语》,刻
汉朝教育以儒家学说为正统教育,先前汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,在教育上,以儒学为尊.四书五经等儒学著作成为全国通用的官方教材.并在中央社太学,学习儒家经典.巩固儒学地位.
1教育上的统一,有利于思想上的统一,加强了中央集权.
2非贵族非官员子弟可以凭借这台学生的资格,成为官员.有利于国家吸收人才.
3教育的提高有利于培养高素质高知识的人才,拓展官员素质,普及更有利于国民素质的提高.
4缓解阶级矛盾,利于社会稳定.
5促进文化的发展繁荣
6利于中国民族精神性格的形成.