搜搜考试网某校调查七（2）班学生上学的方式，得出如下的条形统计图，请根据统计图，回答下列问题．
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/06/05 06:46:39
某校调查七（2）班学生上学的方式，得出如下的条形统计图，请根据统计图，回答下
列问题．
（1）该班共有多少名学生？
（2）从统计图中你还可以获得哪些信息？
（3）请改用扇形统计图来表示该班同学的上学方式；
（4）能用折线统计图来表示该班学生的上学方式吗？为什么？
列问题．（1）该班共有多少名学生？
（2）从统计图中你还可以获得哪些信息？
（3）请改用扇形统计图来表示该班同学的上学方式；
（4）能用折线统计图来表示该班学生的上学方式吗？为什么？
（1）14+9+16+9=48（名）；
（2）由图可得：乘车的人数最多，骑车人数最少；
（3）步行所占的圆心角度数：
14
48×360°=105°，
骑车所占的圆心角度数：
9
48×360°=67.5°，
乘车所占的圆心角度数：
16
48×360°=120°，
其他所占的圆心角度数：
9
48×360°=67.5°，
如图；
（4）∵折线图反映了数据的变化趋势，
∴不能用折线统计图来表示该班学生的上学方式．
（2）由图可得：乘车的人数最多，骑车人数最少；
（3）步行所占的圆心角度数：
14
48×360°=105°，
骑车所占的圆心角度数：
9
48×360°=67.5°，
乘车所占的圆心角度数：
16
48×360°=120°，
其他所占的圆心角度数：
9
48×360°=67.5°，
如图；
（4）∵折线图反映了数据的变化趋势，
∴不能用折线统计图来表示该班学生的上学方式．
某校为了举办“庆祝建党90周年”的活动，小明调查了本校所有学生，将调查的结果制作扇形统计图和条形统计图（如图所示），根据
某班同学参加课外兴趣小组情况的统计图如下图所示.请根据统计图回答问题..
条形统计图的意义请您回答条形统计图的定义
从条形统计图反映问题的角度来看,可以分为（ ）条形统计图和（ ）条形统计图两种形式.
条形统计图的制作方法
调查某校学生.调查某校学生一年内各季节感冒发生的情况,结果如下表,请绘制出扇形统计图.季节 春 夏 秋 冬 合计病例数,
判断：条形统计图是根据折线统计图的上升和下降表示统计图数量的增减变化情况.（ ） 为什么?
条形统计图,扇形统计图,折线统计图各自的特点是什么（按书上回答）初一（下）
（2012•湛江模拟）某中学对九年级同学上学方式的情况进行抽样调查，所制作的条形图和扇形统计图如图所示，请你根据图中提供
条形统计图与折线统计图的区别
条形统计图和折线统计图的相同点
条形统计图和复式统计图的优点