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小球从斜面同一高度下滑可以获得相同的速度,怎么用机械能守恒来解释?

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/06/10 19:41:07
小球从斜面同一高度下滑可以获得相同的速度,怎么用机械能守恒来解释?
初中没有说过动能的表达式,怎么解释能让学生明白?
我是说两个质量不同的小球从同一斜面同一高度自由滑下时速度相同,怎么用机械能守恒解释?有劳啊
小球从斜面同一高度下滑可以获得相同的速度,怎么用机械能守恒来解释?
因为下滑过程中,高度越来越低,速度越来越快.那是因为下滑过程是重力势能转化为了动能,使得它自身的重力势能越小,动能增大,故越往下动能越来越大,速度也就越来越大.因为条件相同的情况下,转化为内能的那部分能力也相同,所以同一小球从同一高度,同一斜面上滑下,到同一平面时获得相同速度
从斜面匀速下滑的物体机械能是否守恒? 不同的小球(质量不同)从斜面同一高度滚下时,在水平面的速度相同还是不同? 如图,质量相等的两小球A和B,A球自由下落,B球从同一高度沿光滑斜面由静止开始下滑.当它们运动到同一水平面时,速度大小分 物体沿斜面匀速下滑的机械能守恒不? 1:如图所示:a,b,c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b,c从同一高度分别开始自由下落和平抛. 如图所示,让小球从同一斜面的同一高度处下滑,使它们在不同的物体铺垫的水平面上运动. 在“探究动能大小与质量、速度的关系”实验中,小明的实验设计方案是:让同一小球分别从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平 物理为什么在测试摩擦力是要让小车从同一斜面同一高度下滑的目的 如图所示,两个质量相同的物体A、B从同一高度,A由光滑斜面下滑,B自由下落,不计空气阻力,最后到达同一水平地面上,则( 机械能守恒的问题质量m的滑块从倾角30度光滑斜面开始下滑,到达斜面低端时速度为v,当它的速度为———时,它的动能和重力势 在研究牛顿第一定律的实验中,使用同一小车从斜面的相同高度开始下滑这样做的目的是什么 质量为m的物体,由倾角是45°的斜面顶端从静止开始向下滑,它到斜面底端时的速度的大小恰好是从斜面顶端同一高度处自由下落的