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《门》呼,一阵冷风肆无忌惮地扑进来,直刺骨髓,不用抬头也知道,那位又来了.唉,个子小真倒霉,不但上课得在老师眼皮底下,冬

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/04 19:13:53
《门》
呼,一阵冷风肆无忌惮地扑进来,直刺骨髓,不用抬头也知道,那位又来了.唉,个子小真倒霉,不但上课得在老师眼皮底下,冬天还得“练练三九”,我懊恼地想.看着那位伴着“嚓嚓”的脚步声从身边经过,向后边走去.
咦,怎么还这么难受?噢,没关门,我拍案而起,直追过去:“你怎么这么尾巴长,成心把人冻死吗?”“你这是怎么说话呢?礼貌点行不行.不关门还有理.”“我礼貌点,你积点德行不行!”对方当然也不甘示弱,于是唇枪舌战,互不相让,教室内立刻热闹起来.当双方都气得面红耳赤,不可开交的时候,没觉察班主任出现在身后.“你们在争执什么?”语气温和,满脸堆笑.“老师,他不关门,还发贼横!”我感到大“理”在握,又碰上了最正直的法官,只等对他的裁处了.老师下意识地去看那扇门,门正开着.“哎呀,真对不起我也忘记关了.”老师说着急转身去关那扇门.
我楞了一下,突然感到脸上一热;看看对方,也成了“红脸关公”.
假如我们……
1.短文取名为门,是因为_____________________________________
2.“怎么还那么难受”一句中“难受”具体是指____________________________
3."我也忘了关门"一句中“也为什么不能去掉”__________________________
4.“我”和“那位”脸红的原因是____________________________________
《门》呼,一阵冷风肆无忌惮地扑进来,直刺骨髓,不用抬头也知道,那位又来了.唉,个子小真倒霉,不但上课得在老师眼皮底下,冬
首先说明我不是老师
1本文以门为线索,展开故事.所以取名为"门"
2指冷的难受
3因为老师同样没有关门,所以"也"字不能省略
4为了一点小事而发生摩擦,实在难为情.
门       呼,一阵冷风肆无忌惮地扑进来,直刺骨髓.不用抬头也知道,那位又进来了.唉, 月牙 月牙像一只小船,漂在静静的海面,还在原地打转.一阵风吹来,吹得大地直颤……小船哪里去了?抬头一看,什么时候——小船 门 1.本文以‘门’为题的好处是 2.‘我’没抬头就知道进来的是“那位”,理由是() A.‘那位’总是最后一个进教室 B 阅读下面几位消费者的对话,回答问题。小李:“真倒霉!花300元买的皮鞋刚穿一天就脱胶了!” 老张:“这类事我也遇到过,就 哲学与人生啊同学甲经常上课迟到并旷课,不但不接受同学老师批评而且反驳他人,我愿意何时来就何时来,否则,那就不是我自己了, 一阵狂风吹来,大树倒了,小草依附大地,大风后小草又站起来! 《伞》“咔嚓——呼”,一声尖响,一阵 冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片 惊呼.原来,后车厢前排那块有裂纹的 窗玻璃,在 哪儿又地震了?刚在楼上上网,忽然楼房晃得厉害,一阵头晕,肯定是地震了,不知道是哪儿. 那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了. 天儿越晴,水藻 老师面带微笑:小明,上课铃声响了,怎么还不进教室啊?小明:老师,我就在门口站着吧,进去了一会你也 直的近义词是什么快,直地意思是一直题目是这样的:只听得嘣的一声响,那只大雁直上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。. 迎面吹着刺骨的冷风,心里想着远方的你,这种感觉很平静又很反覆,说不清道不明了.英文怎么写.